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200字2006年北京市高考作文题为：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号，天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号，琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号，王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符
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200字 五年级 叙事每一个城市都有自己的符号，历史的符号、现在的符号以及未来的符号，亦如人的名片。北京更因为历史和现实的原因比其它城市有更多的符号。但北京具象的符号实在太多，人们想当然地会怀念起老舍剧本或者侯宝林相声里那种京味京韵，以为在威严的皇城根下享受平民的悠闲就是北京永久的符号。 愣神三分钟后，就会一头扎进滚滚的
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200字 三年级 叙事作者：李莉作者机构：深圳大学,文学院,广东,深圳,518060来源：合肥工业大学学报（社会科学版）ISSN：1008-3634年：2005卷：019期：003页码：148-151页数：4中图分类：H315.9正文语种：chi关键词：符号学;符号翻译;英汉语言符号转换摘要：符号学的研究成果应用于翻译具
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200字 四年级 想像作文在经历了重重危险之后，小伙伴们来到了一个十字路口，顶上有一些红色符号。爱读历史书的霍米说：”这应该是一些远古符号。”说完便解读才文字：死亡之路，走向死亡；陷阱之路，危机四伏；生命之路，奇迹重生。只有找对路的人，才有可能生存；走错路的人只有毁灭！小伙伴们不能确定正确的路，这时，米斯踩中了一个机关，每条