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250字上学期教研组重点深入实践新教材，在主题背景下，剖析各年龄段主题活动展开轨迹，开展教师创造性的设计活动的实践研究。教师二期课改的理念和教育教学行为有了进一步的转变和提高，在实践中领悟到主题活动的环境是立体的，它是墙面、教学和游戏等环境的相互渗透融合，主题背景下立体大环境创设过程中要处理好幼儿为主体、教
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250字 三年级 记叙文每年放假的时候，我们学校都会有一张社会活动实践表。这张表就是要我们到所在的居委会里去参加一些社会实践活动。今天，我们就放假了。于是，我先拿着这张社会活动实践表到居委会去报到了。当我拿着这张纸到了居委会。那些叔叔阿姨正忙碌着做着工作。于是，我就到其中一位阿姨旁边，询问了一下，我有礼貌地说：“阿姨，这张
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250字 三年级 叙事上个星期六，我去打跆拳道比赛，上个星期六，我本来应该在鼓浪屿实践基地的，可是，我却因为要打跆拳道比赛，所以不能去鼓浪屿实践基地，我心想：我去可不是打比赛的，而是去报仇的，报我没去鼓浪屿实践基地的仇，所以，我是带着愤怒去打比赛的。在赛场上，我把自己的所有愤怒都发泄了出来，我每场都是12：0、13:0、
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250字 小学 叙事这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教
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250字 三年级 记叙文10月26日一早，我们高高兴兴地来到学校，心中充满了无限憧憬和期待，因为我们要参加社会实践活动去。因为是第一次，所以心里是既激动又紧张。公共汽车开进校园后，我们排着长长的队上了车，大约过了两个小时，终于到了基地。到了那里，当发现只有光秃秃的校园和孤零零的楼房时，几个同学不由嘟起了嘴巴自言自语道：“就
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250字 六年级 叙事承一生雷锋志，融一腔感恩情——学雷锋实践活动/>/> 今天是三月十一号，今天我和同学们参加学雷锋实践活动。/>/> 我们到了活动地点的楼下，但是我们不知道具体任务，我们急急忙忙的跑上楼，结果老师又让我们下来进行分工，我们下了楼讨论以后，分好工就高高兴兴的上楼了。/>/> 在楼上我们有的扫地有的
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250字 四年级 记叙文南京是一个文明健康的城市，我们能做到不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不说粗话、脏话，不乱扔垃圾，不损坏花草树木，不损坏公共设施，不闯红灯”的“七不”习惯。南京在文明创建工作中长期形成的优良传统。倡导了文明、健康、和谐、节俭的节日风尚。让市民感动市民，让市民学习市民，切实增强市民的主人翁意。如今，以主题
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250字 初一 抒情散文哎！这也不能怪谁，只怪同学学习太入神，没有注意时事。可是，现在的考卷题目会越来越灵活，也就是常会联系实际所发生的事情，来写你自己的感受，不多知道一些时事，这不行啊！知识来自实际生活。题目也是来自实际生活。特别是时事。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。不懂国事和天下事，哪能事事关心。
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250字今天我们东关小学三年级全体学生来到实践教育基地参加实践活动，最让我难忘的是当天晚上的“十岁生日礼”。我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上。吃过晚饭以后，我们的十岁生日晚会就正式开始了。我们先来到操场上，在漆黑的操场上，我们几百名学生举着蜡烛，摆出了“我们十岁了!”的造型，真是美丽极了!随后我们来到晚会现场
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250字 四年级 读后感今天我们学习了《乌塔》这篇课文。课文里写了14岁的德国女孩乌塔，独自一人游欧洲的事。我问过妈妈：“您放心让我一个人出去上学吗？”妈妈摇了摇头，我想：“妈妈连我独自上学都不让，更何况自己出去旅游呢？”所以我觉得外国的家长都对自己的孩子很放心，很大胆创新。我就要锻炼自己。由此可见中国的家长太注重书本上的