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250字 四年级 叙事2014。2。14下午在京都苑社区开展了做灯笼活动。那天，当我们来到了京都苑，就被眼前的热闹场景感染了，便加入他们一起做灯笼。先听老师讲解灯笼是怎么做的，听完，便马上拿好材料，找好位子，开始制作：做灯笼可真麻烦，光是做它的零件，就得花上一小时。接着用胶水把各个部分连接在一起，再把红布分割成4×20厘
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250字 三年级 叙事周末，和爸爸妈妈去福田玩。在马路上走的时候，发现有个标牌上写着“福田绿道”，不明白什么意思。妈妈叫我看地上，原来这个人行道上用2条白线隔出1条小路，里面画了1个骑单车的人和1个走路的小人，那就是表示既可以骑车也可以走人啦。回家后妈妈帮我百度了“绿道的”含义：绿道就是沿着诸如河滨、溪谷、山脊线等自然走
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250字 五年级 记叙文用心听了一节课 孙文宇平常上英语课的时候，我总是三心二意的。惟独今天的一节英语课我是真的全神贯注的听完了整节课。我生怕漏掉了老师说的每一个字。我紧紧地握着笔，记录着老师说的重点内容。比如这样的句型是句型，动词连接用名词和形容词的连接用我还记了一些单词的汉语词义，有是“做作业是“看电视是“读书是“画
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250字 三年级 叙事分享李舒畅分享是什么？分享就是人与人之间一起享受快乐，分享就是人与人之间一起享受成功，分享是快乐的。记得有一次，我用马达、电线、塑料片、电池盒、开关，看着科技书，一步一步用心地拼插、连接，马上就要完成了！我小心翼翼地安上电池，可是马达还没转。我又仔细地检查了一遍。哦，原来是连接电池的电线没接上啊！我
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250字 二年级 写人我做手工今天是星期六，下午我在家做手工。我在一张白纸上画了几个可爱的小孩，然后剪下来。我又在小孩的背面贴上了双面胶，把它贴在一张大白纸上。我又做了几只生动可爱的小羊，也把它贴到了大白纸上。然后我在这张大白纸上画了些画，并用水粉涂上颜色。红红的太阳高高挂在天空，郁郁葱葱的树林，绿油油的草坪，五颜六色的