-
750字 高一纽带，把感情连接在一起。"海内存知己，天涯若比邻"的深情如果有了书信交流的纽带，便能少许多离别的遗憾。"京口瓜洲一水间"，如果有了交通方便的纽带，便就少了许多"春风又绿江南岸，明月何时照我还"的悲哀。纽带的存在，连接着这一头与那一头，连接着双方的感情。如果在台湾与大陆之间建立便捷的来往纽带，便少了许多像余光中那样"长大后，乡愁是一座浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头"的愁绪哀叹。本就相隔不远的两头，需要纽带的连接，才能跨越障碍，连在一起。纽带的连接，让生活更美好。
-
400字 四年级 日记首先，我把电池安放在电池座上，然后把灯泡安放在灯泡座上。再用一根电线连接电池的正极和开关的一个连接点，用一根电线连接开关的另一个连接点和灯泡座的一个连接点，最后用一根电线连接灯泡座的另一个连接点和电池的负极。这时开关是断开的。然后，我仔细地把每一个连接点都检查了一遍，发现每一个地方都连接得很好。
-
300字 三年级 记叙文我跟妈妈说:“我们来做土豆发电机吧,先看说明书.”我和妈妈开始认认真真的看说明书,看完一遍说明书后,我们就开始做土豆发电机. 首先找来两个土豆,然后就把连接线连接到铜板和锌板之间.我小心的把连接线连接到2个铜板里,用胶布把线贴紧,就把第一个步骤做完呢.第二个步骤是连接 lcd时钟的导线(负极)到其中一个锌板.然后在连接lcd的红色导线到铜板(正极),紧接着铜板和锌版插入土豆,当心金属板不要互相接触.时钟就可以运转了.做好了土豆发电机我和妈妈很开心!
-
900字 六年级 说明文首先，我从工具箱里找来一根电线将两端的橡胶剥去，里边的铜丝就露了出来，然后将铜丝的一端连接着小灯泡的螺纹，螺纹连接着一节电池的正极，另一端连接在电池的负极上，哈哈，小灯泡亮了起来。接着我又找来两节电池将它们连在一起，然后把小灯泡放在上边。“怎么回事呢”？我自言自语地说道，小灯泡比原来亮了许多，“是不是电池连接越多就会越亮呢？”想到这里于是我又找来几节电池将它们全部连接好，然后将小灯泡往电池的正极一放，就看见小灯泡白光“啪的”一闪就熄灭了，我被吓了一跳，拿着小灯泡看了一看，发现灯泡里边怎么变成黑色了，“不会出什么事吧”我的心一下就紧张了起来，这到底是为什么呢？为了搞清楚这个原因，我去问了爸爸。爸爸说“是因为电压高了，小灯泡的灯丝断了”。
-
1000字 说明文首先，我从工具箱里找来一根电线将两端的橡胶剥去，里边的铜丝就露了出来，然后将铜丝的一端连接着小灯泡的螺纹，螺纹连接着一节电池的正极，另一端连接在电池的负极上，哈哈，小灯泡亮了起来。接着我又找来两节电池将它们连在一起，然后把小灯泡放在上边。“怎么回事呢”？我自言自语地说道，小灯泡比原来亮了许多，“是不是电池连接越多就会越亮呢？”想到这里于是我又找来几节电池将它们全部连接好，然后将小灯泡往电池的正极一放，就看见小灯泡白光“啪的”一闪就熄灭了，我被吓了一跳，拿着小灯泡看了一看，发现灯泡里边怎么变成黑色了，“不会出什么事吧”我的心一下就紧张了起来，这到底是为什么呢？为了搞清楚这个原因，我去问了爸爸。爸爸说“是因为电压高了，小灯泡的灯丝断了”。
-
350字 四年级我首先在“字体颜色”中改变，可是这一招不奏效“应该还有招。”我想。我马上打开“帮助”想从那里得到答案，可是，我翻了半天，也没有超连接的影子。我急地团团转，一不小心，我跑到我的另一个用的幻灯片上，正好，这上面有一个红色的超连接，我马上检查了“母版”，发现母版默认的文字是蓝色的，我连忙打开我的作品，也在“母版”中改变默认文字颜色，可是，母版里根本没有这样的按钮，我也没办法，又得睡觉了……
-
1200字以上 四年级 叙事学校划市完全小学年级四年级下实验者实验名称：让小灯泡发光实验器材：导线1根、电池1节、小灯泡1个。实验目的：利用电来点亮小灯泡。实验过程：选择连接方式使小灯泡发光。1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。4、整理器材。实验结果：小灯泡亮了。
-
500字 四年级 记叙文我把电池放入电池盒内，扒开连接口的“上嘴皮”，把导线“喂到”它的“嘴里”，再合上“上嘴皮”，一根导线的一端就安装好啦。同理，我把它的另一端“喂”给了小灯座的连接口。很快，两根导线都安装完毕啦。难道电路就这么简单？我小心翼翼地放上小灯泡，果然没亮。是哪儿错呢？我百思不得其解。妈妈走过来，只看了一眼，便哈哈大笑：“小粗心，仔细看看你的导线。”“导线？”我一瞧，真的，导线不知何时滑到了桌面上。
-
500字 六年级说干就干，我先拿出我准备好的，五块太阳能板。咦？怎么变成四块了？算了，四块应该够了。电线、蓄电池、胶水、铁皮、支撑架、等。我就开始做了，我先将电线取出几小节，用来连接太阳能板。我再将那些连接好太阳能板的电线的正极和负极再一次连接起来，我是用胶水吧正极和负极要连接的电线连接的。为了让胶水尽快干透，我选择在太阳下制作太阳能发电机。
-
650字 五年级 记叙文下一步，要把电线、开关与1个灯泡连接。这可有点难度了。仔细观察了一下，我们发现开关和灯泡左右两边都有一个螺丝。我说：“试试把这个螺丝扭松，把电线绕在螺丝上，再把螺丝扭紧，就可以把开关和灯泡连接了。”组员们开始按照我说的方法动手尝试起来。我赶紧把这种电路图画到草稿本上。很快连接完毕，我们急忙打开开关，想看看这种方法行不行。“灯泡亮起来了！太好了，成功了！没有想到，只试验了一次就成功了。”我们小组高兴地欢呼着。我在刚才画的电路图旁边打了一个勾，表示这种方法可以使小灯泡亮起来。