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250字 五年级 叙事辩论会我们班的一个同学，特别喜欢看电视上的辩论比赛节目，在他的建议下，老师允许我们以各个小组为单位，举行一场班级内的趣味辩论赛。我们班一共有四个小组，每个小组都有四个选手出赛。大家在辩论会开始之前，一直都在积极地查阅相关的资料，为比赛的胜出做好充足的准备。经过了两个星期的准备时间，我们班别开生面的辩
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250字 三年级今天有1节辩论课，有趣极了，它不但有趣还让我们懂得了1些道理。老师让我们辩论的题目是《游戏机能玩吗？》，老师决定了我们组是正方，辩论游戏机能玩，另1组是反方，辩论游戏机不能玩。辩论会开始了，我先说：“游戏机能玩，可以提高我的敏捷能力”。我刚说完反方说：“玩游戏会让人堕落”。正方又说：“玩游戏可以消除
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250字 高三 写人“我看出叶圣陶始终是个寡言的人.大家聚谈的时候,他总是坐在那里听着.他却并不是喜欢孤独,他似乎总是坐在那里听着.至于与人独对的时候,自然多少要说些话；但辩论是不来的.他觉得辩论要开始了,往往微笑着说,‘这个弄不大清楚了’.这样就过去了.”从这我们可以看出叶圣陶是一个寡言而又不喜欢争强好胜的人,心境平
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250字 二年级 叙事星期四下午第三节课，孔老师让我们举行一次辩论会。这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益。”分成“正方”“反方。” 辩论会开始了。孔老师说“正方组成一二两组，反方组成三四两组。同学们手里都拿着资料。开始，正方先说“人们看书，能在书中学到许多的知识，难道着不是开卷有益吗？”反方说：“某同学迷惑
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250字 初一 日记昨天政治课上我们开了一次小小辩论会，逗得大家捧腹大笑。我们班的王永斌可搞笑了，歪着脖儿说：“请反方陈述你们的意见。”看起来很认真哦！还有反方同学抓住了我们正方同学了的把柄，于是，我们数学课代表刘洋立刻说：“那个同学说的是梦话梦跟现实都是反的。”逗得老师和同学哈哈大笑起来。有一个反方同学张逸君说着说着