辩论作文(10篇)
  • 500字 六年级 叙事
    这是一场关于讲诚信还是讲善意的谎言的辩论赛。正方观点:生活中由于种种原因,有时需隐瞒实情,不说出真相。在生活中,就有这些例子:一名患白血病的女孩,医生问她生前愿望是什么,她说:“我想去天安门广场看国旗升起。”但医生考虑到,她此时身体不太好,而她此时又远在西藏,所以便和大家一起策划一场“骗局”。在去的
  • 300字 初一 记叙文
    今天上午我们班开展一次辩论会,讨论的话题是“开卷是否有益”,我的观点是“开卷未必有益”。书虽然能让人学到很多知识,但是那些不健康的书看了反而有害。例如:黄色书刊,武打小说,游戏书籍等。一旦看了这些书,会使我们变得消沉,不想学习,只想着每天怎样度过才会开心。这样不但会荒废学业,还会让我们厌倦家庭,不能
  • 650字 初一
    目前,关于汽车与自行车“谁对人类更有用”已进入了白热化阶段。今天,他们又将展开辩论,这次他们请来了世界一致认同的好裁判——公交车爷爷。“辩论开始!”随着裁判一声令下。自行车代表发话了:“你们汽车有什么好的!瞧,我们自行车开放通气,还可以锻炼身体,我们相信只要使用者坚持每天骑我们上班,一个月下来,他肯
  • 450字 六年级
    一天,我和爸爸妈妈辩论起来。我问妈妈:“你最爱啥?”妈妈回答:“最爱我和爸爸,爷爷奶奶,姥姥姥爷”我问爸爸:“你最爱啥”爸爸说:“最爱我和我们这个家”他们异口同声的问我:“宝贝,你最爱啥”我回答:“我最爱自己”他们原本期待的满意的笑脸拉了老长。我笑嘻嘻的对他们说:“我为什么最爱自己,听我一一道来。只
  • 800字 四年级 记叙文
    由于最近的“扶不扶”“让不让”话题很值得关注,所以我们班将举行一次辩论会,老师把我们分成正方和反方,正方的话题是应该扶,反方的话题是不该扶。我在正方组里,并且是发言者,老师叫我们晚上回去搜集一些故事或者资料,看看明天哪个队伍胜利。我非常期待这次的辩论,也非常想获得胜利。到了第二天,辩论会开始了,我站
  • 350字 三年级
    今世界学回家后,本人看到桌子上放着一盒聪明棋,于是本人开始摆弄起来。正当本人玩得忘乎所以的时候,弟弟返来了,一把抢走了本人的棋,本人大声地叫起来:“新欣,本人正在玩着,你干吗抢本人的棋!”新欣委曲地说:“本人也想玩。”“那你不会等本人玩完了你再玩啊?”本人大声地对他吼起来。新欣小声地说:“本人等不及
  • 1200字 三年级 叙事
    今天,周书记带我们上了一节有趣的品社课。这节课的内 容是让我们自己选一至两个话题展开。辩论会开始了,我们依次展开了“小学生应不应该上补习班”这个话题的辩论。其中,同学们对小学生应不应该上补习班这个话题尤为感兴趣,会上,正方的观点是小学生应该上补习班,饭反方观点是小学生不应该上补习班。主持人一声令下,
  • 350字 三年级 议论文
    9月14日星期五,我们五年(2)班的教室重新布置了一番,变得不同往常了,因为今天是我们班进行辩论会的日子,同学们个个都很高兴,精神抖擞。这次辩论会的辩论主题是:“开卷是否有益”。活动由一、二组作为正方,三、四组作为反方,正方和反方各派出4名辩手参加。在苏林的主持下,辩论会正式拉开了序幕,首先分别由八
  • 500字 小学 童话
    “祝大家,兔年吉祥,前兔(途)美好,大展宏兔(图)”咦?这是谁在向大家拜年呢?原来是动物园活泼可爱的小兔子。这几天,动物园里的小兔可火了,有的小朋友给他照相,有的画家给它画画,还有的小朋友给小白兔最爱吃的红萝卜吃,可热闹了,这还不是今年是兔年,小白兔才火的,还有买兔子的小贩,也跟着这年生意火了起来。
  • 300字 初一 写人
    忘掉彼此的友谊,忘掉过往的回忆,忘记所有的所有,为的就是能得到光荣璀璨的胜利。咄咄逼人,唇枪舌战,来势汹汹!胸有成竹,知己知彼,百战百胜!你说:“手机会影响学习成绩。”我说:“手机能成为学习的武器。”你说:“手机会疏远家人的感情。”我说:“手机能打给在远方思念已久的家人。”你说:“手机会令我们沉迷。