空气作文段落(10篇)
  • 250字 五年级 记叙文
    现在的科技可发达了,马路上,汽车来来往往,川流不息,大大小小的工厂随处可见。科技发达了,空气却污染了。汽车的尾气,工厂排出的废气使得城市里整天乌烟瘴气,一片狼狈。因为人们呼吸了被污染的空气,得肺癌的人越来越多。所以,我决定发明一种净化空气玻璃。净化空气玻璃是专门治理空气的,它会在阳光的照耀下把被污染
  • 250字 四年级 状物
    雨过天晴,天空显的特别蓝,空气也特别新鲜。人们呼吸也特别地舒服。原来,这主要有两个原因。一是,一场刚刚下过的雷雨就好像给空气洗了一个清凉澡,把原先中的纷纷灰尘基本都冲洗掉了。所以雷雨后的空气要比雷雨前的空气新鲜。二是,在闪电过程中,空气中受到了反应,大部分的空气都化为臭氧,臭氧的作用可大了,它对人们
  • 250字 四年级 叙事
    “叮……”上课铃响了,自然老师拿着实验器材走进教室,说:“今天我们的实验是找空气。”老师要求我们先用眼睛看空气,结果什么也没看见;再用手去抓,也没有抓到什么;最后用鼻子去闻,也没有闻到什么气味。原来空气是一种无色、无味的气体,看不见,抓不,也闻不到。那该怎么找呢?这时,老师拿出实验器材,做了一个小实
  • 250字 四年级 写景
    空气里有许多物质,让我讲讲吧。空气它是有质量的——地表附近的空气平均每立方米1。29千克;空气是混合物,里面含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸汽、氢气、氨气、酸蒸汽、甲烷、臭氧以及氖、氩等稀有气体。灰尘则是空气里或多或少的悬浮杂质。地球表面就包围着这样成分复杂的空气,它厚达400多千米,叫做“大气层”,
  • 250字 五年级 状物
    每天,我们都会看到汽车的尾气严重地污染着我们的生活环境。作为科学家的我,怎么能眼睁睁地看着人们受苦呢?经过潜心研究,我终于发明了一种可以吸收废气的鸟——空气净化鸟。空气净化鸟的外形和普通鸟差不多,唯一不同的是,空气净化鸟有一个大嘴巴。那么,这个大嘴巴是用来干什么的呢?别急,让我慢慢告诉你:其实,这个
  • 250字 四年级 写景
    空气里有许多物质,让我讲讲吧。空气它是有质量的——地表附近的空气平均每立方米1。29千克;空气是混合物,里面含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸汽、氢气、氨气、酸蒸汽、甲烷、臭氧以及氖、氩等稀有气体。灰尘则是空气里或多或少的悬浮杂质。地球表面就包围着这样成分复杂的空气,它厚达400多千米,叫做“大气层”,
  • 250字 五年级 叙事
    我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了一会儿,说:“这个……我想和热气球的原理一样吧。”真是这样吗?我知道热气球能飞上天是因为燃料燃烧产生了热空气,可肥皂泡里有热空气吗?为了弄清楚这个问题,我把家里的书都翻遍了,终于在一本《十万个为什么》里找到了答案:当我们吹肥皂泡的时候,肥皂泡里就充满了我们吹进去的气体
  • 250字 四年级 叙事
    今天上午,我们最后一节课是科学课,在一片叽叽喳喳声中,上课铃声终于拉响了。同学们纷纷走进教室。我们今天学习第七课《空气在哪里?》,老师先问“谁有办法能知道我们周围有空气?”,同学们纷纷举起手,老师说“不要用课本上的方法”,同学们都把手放了下来,突然有一个同学举手并站起来说“可以,把一个空瓶子扎上一个
  • 250字 五年级 读后感
    今天我在家里津津有味的看着电视,忽然有一个广告吸引了我的眼球,就是关于保护环境的一个短片。电视里主要讲了;在大城市里每天都有大量的汽车经过,而且每个汽车的排气管里都冒出黑烟。那就是有害的物质,对空气也有一定的危害,所以我们要保护环境,人人做起,一起创造美好的家园。当我看完这个短片的时候,我受益非浅,
  • 250字 三年级 叙事
    本周是我们学校的低碳周,今天我做了1个关于空气污染的小实验。早上出门前,我找了一个小瓶盖,在瓶盖里涂上了1层白色的润肤霜,拿在手里。在路上,我的小瓶盖“收集”到了许多灰尘。这就说明我们的地球空气污染很严重。汽车、火车、飞机、轮船等都是当代的主要运输工具,它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别