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250字 三年级我有很多爱好，如看电视，画画，手工……但我最喜欢的还是看书。小时候，我最喜欢听妈妈讲故事，每天晚上睡觉前妈妈都会给我讲几个故事。妈妈还给我买了很多书，妈妈给我讲白雪公主与小矮人，小红帽，美人鱼，拇指姑娘……虽然那时候我认识的字很少，但是妈妈总是让我看着图片说故事，还教我认识一些简单的字。现在，我上了
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250字 五年级要说我的偶像，那必须是王俊凯啊！想知道为什么吗？那我就告诉你吧！我认识他是在‘快乐大本营’认识的一开始，我对他的印象 是：哇，他唱歌好好哦！可是慢慢认识之后我开始改变了自己的印象：哇，他好帅哦！正因为如此，我开始搜集他的资料，所以我对他越来越熟悉了。虽然我不像那 些铁粉一样认识你很多年，也没见过你真
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250字 二年级 记叙文我有一个新老师，你想知道他是谁吗？他长得长方形的，穿着厚厚的衣服，脸面上还带着四个醒目的大字，他可以教我认识字，还可以教我理解字的意思。他有两种办法让我认识字：一种是部首查字法，另一种是音序查字法。部首查字法是查不认识的字，音序查字法是查只会读不会写的字。有一次，有一个字我不认识，就去问妈妈，妈妈笑
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250字 六年级 叙事在我们学生身边，虽然不会发生行贿受贿的事情，但也有类似的事情发生。在评选班干部的时候，相信有很多同学选的都是与自己十分要好的朋友吧。是不是想让你的朋友在你将来犯错误时饶你一命呢？当你的一个好朋友与他人打架或争辩时，你也许会想都不想就站在他这边，对吗？是想让他觉得你很够哥们儿义气吗？其实，不管是行贿、
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250字 三年级 写景从小到大，我经历过许多掌声，但只有一次掌声使我最难忘。它让我懂得了只要对自己有信心，做什么事也不会难。记得那是我才上小学一年级的时候，上语文课，老师让我起来读课文，由于是第一次，我读得结结巴巴，许多认识的字也不认识了，我脸涨得通红，不知道该怎么办？突然，我听到了一个声音：“孩子，别紧张，你会读好的！
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250字 二年级 记叙文今天，我和奶奶去菜场里买菜。菜场里人很多，人们都忙着挑选自己喜欢的菜。我和奶奶也加入了买菜的队伍里。首先，我们来到了蔬菜区，我看到了很多我认识的和不认识的菜。在我的不停追问下，奶奶教会我认识了很多菜。其中我看见了一种像花一样开放的菜，好好看哦!奶奶告诉我这是花菜，它不光有观赏价值，还有很丰富的营养。
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250字 初一 记叙文回想上学期，我们过得很开心你，很快乐，但是因为某人的关系改变了我们的生活，如果没有他，我们将是永远的朋友，但是已经永远的成为了过去，成为历史，这个学期将是一个陌生的学期，在这个班，我认识了比他们更好的朋友，虽然不知道他们的名字，不过，我坚信在未来的一年里，他们会愿意做我的朋友，虽然这些女孩一般般，但
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250字 小学 叙事网络的功能本文是关于小学作文的网络的功能，感谢您的阅读！点评老师：点评内容：这篇作文讲述的是小作者对于网络世界的一个认识和理解。“网络是一个遍布全球的蜘蛛网”这个比喻很生动也很形象，让读者对于网络的认识更直接。小作者原来以为网络的功能只是打游戏，后来在妈妈的引导和自己的实践中，知道了网络功能的强大，
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250字 三年级 记叙文东阿县 关山联校 关山小学 三年级二班刘铭辉“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。全诗的内容是：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的意思是：为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山
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250字 五年级 叙事在上辅导班的那一个月，我认识到了很多好朋友，还有爷爷、奶奶，其中两位大姐姐最美丽、善良、可爱……一位叫亓宏梅；一位叫亓婷婷。我们都是从乡下来上辅导班的，第一个星期还互相不认识，想起妈妈就抹眼泪；可是到了第二个星期我们都认识了，谁也不想离开谁……每次互相见了，都笑眯眯的。在还有一天就回家的时候，有些男