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250字 三年级 读后感续写[滥竽充数] 齐泯王发现南郭先生逃跑后，就让手下的人去抓南郭先生，南郭先生害怕被抓到，就化装成了一个商人。过了好一阵，齐泯王看还没抓到南郭先生，又想到南郭先生那么狡猾就让手下的人穿上便服去抓捕南郭先生。便衣便开始寻找南郭先生。过了一阵子，便衣发现有个人特别像南郭先生，就慢慢靠近了这个人，取得了这
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250字 童话从前，有一位狐狸先生，他的理想是成为一名老师。终于，森林学校要招聘老师了，狐狸先生就赶紧去报了名。可是，大家都不想让狐狸先生参加考试。因为，狐狸家族的人向来老奸巨猾，他们觉得狐狸先生一定会作弊，这对其他考试的动物不公平。可其实，狐狸先生和别的狐狸不一样，他很诚实，但没有一个人愿意相信狐狸先生。这时，
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250字 六年级 叙事进学校的第一天，老师用灌水笔在我们拼写本的封面上郑重地写上姓名、性别。看着平素“毛蛋”“妮子”随意称呼的我们有了正儿八经的“尊姓大名”，原本一同割猪草捏泥人连穿衣打扮都差不多的伙伴被分成两个阵营，内心很是兴奋了一阵子。带给我们这份别样兴奋的是周老师，村小学里唯一的老师，乡亲们都称他“先生”。先生是村
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250字 初中 读后感《范爱农》读后感300字：今天我又读完了《朝花夕拾》中的《范爱农》这一篇。本篇主要讲述了在日本的范爱农回到了中国跟鲁迅先生一块教书，并一块儿革命的，最后离世的故事。体现了鲁迅先生和范爱农先生，同甘共苦，坚持革命的故事。读完这篇文章，我陷入了深深的沉思。当年在日本的时候，是他坚持抵制发报回国。然而回到
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250字 二年级 记叙文有个同学叫“重重先生”，他不管写作业，写作文，还是做手抄报啦，都会不及格，老师都会让他再做一次。语文老师让我们写一篇写景的文章，说要写出景物的特点，对景物的喜欢，叽里呱啦说了一大堆，此时“重重先生”的注意力早已不在课堂里，而是在摆弄他的橡皮。第二天，不出我所料，“重重先生”果然要重写，而且还是去老师
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250字 四年级 写人南郭先生在齐宣王时代混滥竽充数混日子，但齐泯王接班后再也无法混下去 了，只好偷偷地逃回家中。回家后，南郭先生深感骗人就是骗自己，没有一技之长是无法过日子的。因此，决心要学会一门技能，靠自己的真本事生活，体面做人。南郭先生看见村中一位木匠工艺精通，深受人们的喜爱，即找上门去坦诚的讲了滥竽充数无法混日子
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250字科技在进步，时代在发展，我们也变成了家家有车的时代，生活水平也提高了不少，但是现在的生活舒服吗？不舒服。现在有一个人有这样的观点——他就是瓜先生。一天，瓜先生开着他的爱车QQ到公司去上班，一到路上，瓜先生就苦恼地说：“现在的社会车太多了，经常发生堵车情况。”。QQ说：“我们汽车王国之所以有这么车，都
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250字 五年级 记叙文南郭先生逃走了后，他自己非常担心。心想：万一他们来捉我怎么办。看来我只能到别的地方去了！后来南郭先生到了一个叫火龙村的地方，他在大街上大喊：我可是当年吹竽给齐宣王听得！一个歌剧大师听到了，说：“真的吗，我才不信呢！”南郭先生说道：“不信，拉倒！你看我还有齐宣王发给我的通行证呢！”后来，歌剧大师就邀请
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250字 初一 读后感这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。顿时，贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切，内心充满激情。每个人都
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250字 三年级 叙事“太好了，太好了！”听说星期五我们学校要看皮影了,我情不自禁地叫起来。邱梦怡先打开电视机，屏幕上出现了皮影演员，他先自我介绍，然后说节目，第一个节目是《东郭先生》。第二个节目是《诈骗故事》。第一个节目是《东郭先生》。故事情节是：一个人叫东郭先生，有一次他因为轻信别人而救了一条狼，后来，狼又要吃了它。