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500字 小学 说明文用肉眼可以看见土壤中有水分，动植物的残体，小石子、沙砾、沙。用放大镜可以看见里面有大小不同的土壤颗粒，把土壤倒入水中可以看见水在冒泡，说明里面有空气。静置后土壤分为四层，烧灼后会有焦臭味，因为动植物的残体被焦了，蒸发后土壤会出现白点，白斑上面是土里面的无机盐和矿物质。
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1200字以上 叙事本课是新教材三年级上册第二单元《研究土壤》的第一课，本单元主要从以下几个方面研究土壤：土壤的成分、不同类型的土壤以及保护土壤。本节课《土壤的成分》中，教材设计了三个环节，分别是挖土壤、观察土壤并进行记录、最后利用两种方式深度观察研究土壤。
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700字 六年级接下来，我们来说说土壤污染吧。土壤，是离我们再近不过的东西了。但正是因为很熟悉，我们就更加肆无忌惮地破坏土壤。人为活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化，并进而造成农作物中某些指标超过国家标准的现象，称为土壤污染。污染物进入土壤的途径是多样的，废气中含有的污染物质，特别是颗粒物，在重力作用下沉降到地面进入土壤，废水中携带大量污染物进入土壤，固体废物中的污染物直接进入土壤或其渗出液进入土壤。其中最主要的是污水灌溉带来的土壤污染。农药、化肥的大量使用，造成土壤有机质含量下降，土壤板结，也是土壤污染的来源之一。土壤污染除导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降外，更为严重的是土壤对污染物具有富集作用，一些毒性大的污染物，如汞、镉等富集到作物果实中，人或牲畜食用后发生中毒。
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700字 初二 说明文土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市所效土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三，土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。
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700字 六年级 说明文为了证明它们之间的关系，我取了四份不同的土壤来进行研究，在研究过程中，把砂土放入花盆1中，把粘粒和沙粒比例适中的土壤放入花盆2中，把粘土放入花盆3中，把砂石和碎石块放放花盆4中，用长势相近的同类植物移栽花盆中，并将花盆1放在盛满水的水盆中，水面和土面相平。在观察期间，我每天给花盆的植物浇相同的水，花盆3土壤不浇水。第一天，所有的植物都没有变化。第二天，第三天，第四天，植物的变化还是不明显，第五天过后，我发现花盆2中的植物长得最好，叶子翠绿翠绿的，鲜艳欲滴，枝干粗壮挺拔。花盆1中植物已腐烂死亡。花盆3中的植物叶子已耷拉下来，枯黄死亡了。花盆4中的植物也已开始慢慢枯萎。
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550字 初二 议论文据2014年全国土壤环境状况调查结果显示，全国土壤环境状况总体不容乐观。部分地区土壤污染较重，耕地土壤环境质量堪忧，工矿业废弃地土壤环境问题突出，全国土壤总点位超标率已达到16.1%。那么，面对如此严峻的土壤环境形势，我们又应该采取哪些措施来应对呢？
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600字 初一 说明文举一个例子：我们吃的许多水果和蔬菜，都是从土壤中长大的。这些污染物质通过土壤，进入到了植物体内。等到植物成熟了，比如说萝卜吧，一部分萝卜会被摆在市场上买掉，还有一部分会被爱吃萝卜的兔子吃掉，人类和这些兔子吃了萝卜后，那些在萝卜里面的有害物质就会到了人体内或者是兔子体内。当有害物质积累的过多时，就会引发疾病，严重时还会有生命危险。
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450字 初一 说明文美国加利福尼亚大学尔湾分校的生态学者斯蒂文·艾里森指出，植物枯萎和死亡后，叶子和枝干就会脱落，继而将它们长期以来为生存而储存的碳元素带给了土壤。土壤中的微生物利用特殊的酶将这些植物分解，并将这些“食物”切成适合自己“进食”的大小。
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500字 四年级一次，科学课上，王老师拿着一包土壤走进我们班，我们疑惑不解老师拿着土壤干什么？难道要种花？“调皮鬼”问到：“老师，虽然我们是祖国的花朵，但我们不需要这种黑色的土壤啊，您拿土壤过来干什么？”王老师神神秘秘地说：“过会儿我们来烧土壤。”我们更加二丈和尚摸不着头脑了。
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1200字以上 五年级 叙事白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，应尽可能回收，但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本，在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题，人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生，这种新型功能的塑料，其特点是在达到一定使用寿命废弃后，在特定的环境条件下，由于其化学结构发生明显变化，引起某些性能损失及外观变化而发生降解，对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，导致薄膜力学性能下降，同时配方中添加的自氧化剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物，使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片，被自然环境所消纳，同时起到改良土壤的作用。