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300字 五年级 记叙文星期三的一个晚上，妈妈的心情异样的兴奋。吃晚饭时，妈妈对我说：“儿啊！妈妈给你讲一个笑话，题目叫作‘我在穿鞋’，你没听过吧？”其实，这个笑话我早就听说过，可我还是回答说：“呵呵，我并没有听说过！”说到这里，有人可能会叫道：“什么？这个笑话你听说过，可你为什么要说没听过呢？你这是在撒谎吧！”是的，我承
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300字 小学莫言创作《红高梁家族》，最初的灵感产生带有一些偶然性。一次文学创作讨论会，一些老作家提出：“经历过战争的作家已经没有精力创作了；而年轻一代有精力却没有亲身体验。”莫言冲动了一下，就站起来说：“小说家的创作不是要复制历史，那是历史学家的任务。我们可以通过别的方式来弥补这个缺陷。没有听过放枪放炮但我听过
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300字 初一 读后感丑小鸭的故事只要是学生都听过，他的结局是变成了白天鹅，在梦想的天空中飞翔。但我听过丑小鸭的另外一个版本，就是丑小鸭备受打击，最后死在芦苇荡。这两个版本都给了我一个共同的启示，就是自信，人自信，则自强，人自强，则国强。只要有自信，一切都是浮云，就能勇敢的面对任何困难。前一个版本的丑小鸭虽然倍受打击，但
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300字 初三 散文我不是那种太多愁善感的人，但每当我听音乐的时候总是被莫名其妙地深深的感动，总有股落泪的冲动！掏尽所有的词语，向朋友描述，她还是一脸“没什么啊”的表情，使我有时不禁怀疑自己表达的是否清楚，想再一次强调时，朋友却已经不耐烦了。这时我终于明白，音乐多么的奇妙，它只能听，却不能说；它只能感受，却不能表达.即
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300字 初三 书信我不是那种太多愁善感的人，但每当我听音乐的时候总是被莫名其妙地深深的感动，总有股落泪的冲动！掏尽所有的词语，向朋友描述，她还是一脸“没什么啊”的表情，使我有时不禁怀疑自己表达的是否清楚，想再一次强调时，朋友却已经不耐烦了。这时我终于明白，音乐多么的奇妙，它只能听，却不能说；它只能感受，却不能表达.即
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300字 一年级 观后感最爱大笑狂笑用力笑的海绵宝宝让大人小孩通通疯狂，我们班也一样，每天都能听到班上的同学在那边是谁住在深海的大凤梨里～海绵宝宝～记得上次问我们的电脑老师有没有看海绵宝宝，老师竟然跟我说：“有呀！我超爱看的！”说完之后也开始唱海绵宝宝主题曲，现在学校里，我可以保证没有一个人不认识海绵宝宝。 当然，我最重
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300字 六年级 写人我家的小狗安徽省阜阳市文峰中心小学六年级（5）班侯捷我家的小狗叫“乐乐”，它有一身灰褐色的皮毛，长着一对明亮的眼睛，黑乎乎的鼻子下面，有一张小嘴。它还有一对半圆形的耳朵，总是竖立着，他有四条又细又长的腿和一条长长的尾巴，十分活波可爱。它最大的本领就是“看门”。如果有人叫门，它会汪汪的叫个不停，好像在
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300字 六年级 叙事每个人都有自己喜欢的一首歌，当然，我也不例外。在这些数不胜数的歌中，我最喜欢的一首歌就是——《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌，我就会情不自禁地想起那件事……记得有一次英语考试，我才考了80分，而我们班居然有几个人满分。从那次起，我开始变的闷闷不乐的。课堂上，我不积极发言。下课了，看不到同学们与我玩耍