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700字 初三 散文用心倾听吧，听世界的声。有的声音，是生命的吟诵，是生命的载体，是生命中的你未曾轻听过的。你是否倾听过月色下的鸟语？你是否倾听过秋风中落叶写的诗篇？你是否倾听过大海上浪花编织的理想？你是否倾听过那草原上的无边无际？你又是否倾听过花的灼灼绽放与无声的飘零？
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400字 六年级 写景我曾在树下听着那沙沙作响的叶子，自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音，听到它们，就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音，水花激起，被一群天真的我们在水里激打；我也听过海怒的声音，一个大浪似乎要卷走一切，哗-哗，儿时的我站在一旁，总会突然的往后一退，被吓着。也听过溪流的声音，溪流好似一个柔弱的女子，在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发，如同一朵花绽放的欣喜，但是，如今，却已发黄，变得呻吟；呼-呼。我也听过花开的声音，一个劲的想蹿出来，在阳光的沐浴下，她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗？现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音，一次不知哪股风出来散步，那风大的使一个人不能立足，我抬头，想跟你打招呼，但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但，这时，时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响，还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵，聆听，聆听大自然的声音。六年级:施心怡
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350字 五年级 写景我曾在树下听着那沙沙作响的叶子，自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音，听到它们，就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音，水花激起，被一群天真的我们在水里激打；我也听过海怒的声音，一个大浪似乎要卷走一切，哗-哗，儿时的我站在一旁，总会突然的往后一退，被吓着。也听过溪流的声音，溪流好似一个柔弱的女子，在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发，如同一朵花绽放的欣喜，但是，如今，却已发黄，变得呻吟；呼-呼。我也听过花开的声音，一个劲的想蹿出来，在阳光的沐浴下，她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗？现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音，一次不知哪股风出来散步，那风大的使一个人不能立足，我抬头，想跟你打招呼，但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但，这时，时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响，还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵，聆听，聆听大自然的声音。
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400字 六年级 写景我曾在树下听着那沙沙作响的叶子，自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音，听到它们，就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音，水花激起，被一群天真的我们在水里激打；我也听过海怒的声音，一个大浪似乎要卷走一切，哗-哗，儿时的我站在一旁，总会突然的往后一退，被吓着。也听过溪流的声音，溪流好似一个柔弱的女子，在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发，如同一朵花绽放的欣喜，但是，如今，却已发黄，变得呻吟；呼-呼。我也听过花开的声音，一个劲的想蹿出来，在阳光的沐浴下，她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗？现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音，一次不知哪股风出来散步，那风大的使一个人不能立足，我抬头，想跟你打招呼，但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但，这时，时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响，还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵，聆听，聆听大自然的声音。
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750字 初三古往今来有多少美丽的声音，震人心魄，勾人心弦，让我深深陶醉。我听过荆轲刺秦王的“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，我听过李太白抚须吟唱《将进酒》，听过秦淮河畔商女呻吟浅唱《玉树后庭花》；也听过贝多芬的交响曲，莫扎特的钢琴声……多美的声音，如诗般感染了我，在心头扩散！岁月如梭，唯有诗意的声音能定格住岁月风华，绕梁三日，余音不散。昔日伯牙子期《高山流水》，情意深长；更有“响遏行云”之举，流芳百世。我喜欢抑扬顿挫的唐诗宋词、轻柔动听的吴侬软语，喜欢孔夫子的“之乎也者”，喜欢屈原的“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”喜欢白居易的“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩”，声音的魅力，无不值得我们细细揣摩，认真品味。
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500字 五年级小朋友，你听过风姑娘抚摸大地的声音吗？你听过小狗向你招手的声音吗？你听过小鸟唱歌的声音吗？你听过小鸭游泳的声音吗？你听过小猫向你说话的声音吗？那你又听过花儿跳舞的声音吗？这些都是大自然的声音，他们仿佛像一个个美妙的音符，演奏着大自然最为动听的乐章。
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250字 三年级 写人那一天，我上完舞蹈课，我和爸爸一起去吃饭，我点了一份香辣鸡翅饭，爸爸坐在我旁边，我吃着吃着，只听见电脑里放的是那英唱的春暖花开，后来，爸爸就不由自主地哼起小曲，我碰了他一下，让他不要哼了，因为我觉得这样好丢人，他答应了我，没想到，我一个鸡翅吃完了，他竟然唱起来了，我快崩溃了，只好再碰他一下，示意让他不要再唱了。又过了一会，换了一首曲子，这首歌我没听过，我以为爸爸也没听过，天晓得，他竟然听过，并且又唱了起来，啊！！爸爸，你就不能消停一会儿吗？这样让别人看到，很丢人诶，于是，我又碰了他一下，还加快了吃饭的速度，因为我又怕他唱起来！！！！
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300字 五年级 记叙文星期三的一个晚上，妈妈的心情异样的兴奋。吃晚饭时，妈妈对我说：“儿啊！妈妈给你讲一个笑话，题目叫作‘我在穿鞋’，你没听过吧？”其实，这个笑话我早就听说过，可我还是回答说：“呵呵，我并没有听说过！”说到这里，有人可能会叫道：“什么？这个笑话你听说过，可你为什么要说没听过呢？你这是在撒谎吧！”是的，我承认我在说谎，可你们想过吗？如果我说听过这个笑话，我的妈妈将会是多么地失落？这样地破坏家人的快乐，大家不觉得很残忍吗？我想，你不会因为父母的唠叨而弃家而去吧，你不会因为自己小小的虚荣心而喋喋不休吧？你如果满足了别人，你也一定会因为别人的快乐而快乐，不管对方是谁！
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350字 三年级 记叙文我喜欢风的声音，听过微风吹过树梢，那是一种温柔的感觉；听过寒风呼啸地穿过田野，那又是一种严厉的感受，有可能是一次警告吧！还听过狂风卷起巨浪，那种声音不是严厉了，而是一种暴躁的感受。啊！人类真是有可能灭绝在风的手上。风，你别吹那么恶，手下留点点情嘛！
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400字 六年级 写景听过树的故事吗？一棵小树苗拼命扎根，汲水生长，才长成百年大树。听过蝴蝶的故事吗？一只丑陋的毛毛虫，在茧里痛苦地沉睡了很长时间，最后通过了茧的考验，成为一朵闪亮、耀眼的“仙子”，穿越在花朵之间。听过蝉的故事吗？从痛苦的束缚里苦苦挣扎，成为夏日的明星。这就是蜕变。