-
300字 六年级 诗歌空气，我觉的我们应该节约空气，我们就算帮不了什么大忙，但也应该出那小小的力，我们可以保护树木，还可以多种植树木，还可以尽量少用汽车……这样来环保空气，因为空气是人类最重要的东西之一，也是人类可以维持生命的东西之一，人类维持生命的东西有：“食物。水。空气。”空气就是一个。所以我们要保护空气。我在一次，
-
300字 五年级 记叙文自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象﹑地理现象﹑化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。集结的水蒸气（云）结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地
-
300字 六年级 抒情散文原是个不讲究卫生的小孩子，自从有一天，我就改变了我的坏毛病——随地吐痰、乱扔垃圾。你知道是怎么回事吗？就听我细细说来吧！那一天是个阳光明媚的好日子。我在公园的一角（树最多的地方，也就是空气最新鲜的地方）玩，城镇里的空气真难闻，我还是到这里呼吸一下新鲜的空气。正在时候，我听见一阵哭声。“是谁？”我惊奇
-
300字 四年级 记叙文我家附近原来的空气非常清新，每天早上早早起床，呼吸到新鲜的空气一天都感觉的快乐。但是近几年那里突然冒出难闻的、黑色的烟子，惹的不少人整天咳嗽。我一直不明白的是为什么工厂的烟一排放，空气就不清新?通过查资料我大概知道了原因。原来工厂排放的烟里含有有毒物质，物质随着空气传播的方向传到许多地方，有些物质破
-
300字 三年级 叙事今天，我们上了一节实验课，名字叫认识空气。上课了，老师走上讲台，神秘地拿着一个塑料方便袋，问同学们：“同学们，看看我手里的塑料方便袋里有什么？”同学们异口同声地说：“什么也没有”。老师又拿着塑料方便袋抖动了几下，袋子立刻鼓了起来，老师又问同学们：“这回里面有什么？”同学们说：“是空气。”于是，老师在
-
300字 三年级 记叙文现在，环境问题可谓是“突飞猛进”：空气污染,全球变暖，环境污染等问题越来越严重了。于是，我想发明一种有着“三头六臂”的机器人-环保机器人。所谓的“三头六臂”可不是用来打架的，而是用来净化空气,清理河水,打扫垃圾的。它的第一个功能是净化空气，它的第一个头里装着一台空气净化器，会先吸入空气，再压缩空气，
-
300字 三年级 叙事为空气扎针？不可能吧？呵呵，我也觉得不可能。可是，只要把空气当成一个人，你就知道这到底可不可能了。今天，我写作业的时候，听着锋利的笔尖与本子摩擦的声音，觉得笔尖其实是在为本子病号扎针。我下意识地拿笔尖往自己手心中不轻不重地戳了一下。咝，怪疼哩。那为空气扎针会是什么样呢？我借用休息眼睛的时间充当了一次
-
300字 四年级 说明文雾是一种常见的大气凝结现象。发生大雾时，大量微小水滴或冰晶悬浮在近地面的空气中，使空气变浑浊，能见度降低。雾形成时伴有相应的逆温层，也就是说，在靠近地面这一段，越靠近地面温度越低，越往上温度越高。这和正常天气情况刚好相反。由于逆温层的存在，大气很稳定，对流作用减弱，空气中的水汽，尘埃和其他污染物不易
-
300字 初一 抒情散文空气公司门前挤满了人，一个个背着氧气瓶，里面装着快要见底的空气，准备向里面输送氧气。西门老人望着热闹非凡的人群，捋捋胡子，叹了口气，西门子弄了氧气瓶：“爷爷，空气越来越少啦！人类可能快活不成了！”西门老人无奈地摇摇头：“唉！听我爷爷说，那时空气清新，树木茂盛，人们跟们不需要氧气瓶，都是轻松上正：但现
-
300字 三年级 读后感我家的空调不是制冷差，就是制热差，甚至有时候只除湿，而不制冷、制热呢！如果我发明了一种超级空调，肯定让你满意。当你觉得空气很湿很闷的时候，就按下黄色按钮，空调就会喷出干燥粉，让空气变得干燥一些。当你觉得空气很臭时，就按下青色按钮，空调就会喷出空气清新剂，空气马上就会变得十分清新。这些功能都是人工的。