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300字 初二 议论文80后的无用风波过后，90后的随后而至，由于受80后的影响，全宇宙就都把希望放在咱们无辜的90后身上，国家给教育局“宽容”的下命令，教育局“笑”着接受，教育局又“大方”的把“建议”交给各位校长，各位校长又为老师“着想”，最后我们90后无奈的接受前面所有人对我们的“关爱与温柔”……有骨气的部分90后，
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300字 初三 日记想干嘛呢？搞不懂，我分不清自己想要做什么，不知道自己要做什么，好烦呐。现在的自己心情一点都不好，我很烦躁，很烦躁很烦躁，烦躁的什么都不想干，烦躁的想发泄情绪。不发泄，我感觉我的心脏快要爆裂了。可是我又不知道要怎么发泄自己的情绪。我越来越找不到平息自己愤怒的情绪的方法了。好难受，以前只要听听歌就会没事
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300字 五年级 说明文人类的情绪千变万化。生活中，我们并非每天都会拥有一个快乐的心情，正因为如此，我们才更应该调整自己的心态，更加从容地面对生活。当火气上涌时，有意识地转移话题或者做点别的事情能来散注意力，可以让情绪得到缓解。在余怒未消食，可以用看电影、听音乐、下棋、散步等有意义的轻松活动使紧张情绪松弛下来。人在生活中难
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300字 初二 议论文骂人乃是一种发泄。凡骂人者，都是为了发泄自己内心强烈的不满，以达到内心不满的释放。凡是常骂人、爱骂人者，都是烦恼痛苦多，玩世不恭的人。内心痛苦，不顺之事太多，所以决定以骂人来减轻自己沉重的压力，使自己得到解脱。有时也是一种找乐子，找痛快，逞口舌之能。骂人滔滔不绝者，极尽骂人之能事，常采用此种方式来宽
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300字 四年级 记叙文他很慈祥，他很严格，他很友好，他……他是我的朋友，更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。在上课时他是我们的老师，他的课栩栩有神非常动听，他的课我们精神倍加，他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气，我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气，我们总是闯祸，我们总也长不大。但
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300字 六年级 记叙文那是一串漂亮的蓝色风铃。蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那