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350字我的万年青是从一颗大万年青上掉下来的，我不想扔掉它，便把它放进一个小花盆里，不久却生了根，发了芽。我非常高兴，打算把它养大。万年青全身上下都是绿色，用手摸摸它的叶子，你会感觉到很光滑，上面好像涂了一层蜡，它的茎是绿色的，仔细一看，还带点棕色，他很矮，半米都不到，而大的已经快一米了，我觉得它的形状是圆
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350字 六年级正因如此，我才喜爱上了万年青。爱它的颜色，爱它的四季常青，更爱它内在的美。万年青不需要用多少水去浇灌，更不需要过多的施肥。只要有个盆，就可任它自由生长。因为万年青比较耐旱、耐闷，养植起来非常方便，因而被不少人陈设案头。同样的，万年青这种坚强不屈、自力更生的特点应值得我们学习。在寒冷的严冬，万年青仍保
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350字 四年级 状物有人喜欢小草，也有人喜欢鲜花，但我偏偏喜欢我家门前的那棵万年青树。默默无闻的植物是谁?永无怨言的植物是谁?当你思考的时候。你难免会想起那校园中的万年青。清晨。我在校园中锻炼，呼吸着新鲜的空气，我自然就想起了那路边的万年青，它吸进了废气，放出新鲜的空气。年复一年。日复一天。从来没有一句怨言。春天。万物
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350字 五年级 记叙文一到春天，万物抽出新绿，万年青还是那么生机勃勃。走进万年青，仔细打量。只见万年青的茎是淡绿色的，底部有一部分被水滋润；叶子狭长狭长的，是墨绿色的，像从叶尖上流下的绿色染过似的。扒开叶片仔细一瞧，嫩黄色的芽儿羞涩地躲在绿叶姐姐的怀抱中，不敢露出自己的庐山真面目。微风一吹，不同颜色的绿在微风的吹拂下，摇
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350字 三年级 叙事“太好啦！太好啦！”妈妈终于给我买了一盆小植物啦！听妈妈说，它叫万年青，是一种生长速度极快、又美丽的植物。尤其是，一年四季它的叶子都是翠绿翠绿的，给人无比活力。我非常喜欢我家的万年青，每天放学，都准时给它浇水，每天晚上都叮嘱妈妈，明天千万不要忘记给它日照啊！我也非常爱护它，没有一片叶子发黄、枯萎。可
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350字 三年级 状物一个夏天的午后，下了一场牛毛细雨，我家那三盆盆景变得可美了。那两盆葱葱尖上挂着几颗晶莹的水珠，沿着笔直的葱杆滑下来，掉进泥土里就无影无踪了。葱也更挺拔了。再说说另一盆盆景——万年青。万年青长出了新的嫩芽，在雨中显得更加娇嫩了。万年青旁边有一棵小树，大约有万年青三倍那么高，树杆只有铅笔那么粗，不过小树
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350字 五年级 写景我们的学校有两株玉兰花，一尊雕塑还有许多万年青。一天，我在学校发现两棵只开花不张叶的树，我情不自禁地发出一声感叹‘这是多么神奇却漂亮的树啊’我旁边的一位同学告诉我‘玉兰花是先开花后长叶的’那位同学接着说。我又仔细打量着一棵玉兰，只见树上的花白得像雪。花朵朝上，小花包似乎欢快长着，像在对所有的植物说：
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350字 六年级 写景我经常给花浇水。刚开始，茉莉花只有光秃秃的枝条，个头也很小，它没有杜鹃花的娇艳，也没有万年青的挺拔。你瞧，那些杜鹃花五颜六色，婀娜多姿；万年青亭亭玉立，一阵风佛过，好似以为少女在翩翩起舞。日子一天天过去了，万年青长大了许多，杜鹃花也展开了美丽的彩群而茉莉花却只有几片零零落落的小叶子和几朵淡绿色的小花
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350字 六年级 记叙文我们的母校绿草如茵，花团锦簇，干净整洁，就像一座美丽的花园。走进校门，就看见一条宽阔而笔直的主校道。校道两旁，有两排整整齐齐的芒果树，茂密的枝叶向四面展开，就像一把把蓝色的小雨伞，又像是两排士兵，在守卫校园。树上的小鸟叽叽喳喳地歌唱，蝴蝶在翩翩起舞。一阵春风吹来，把芒果树淡黄色的小花的花粉吹了起来，
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350字 六年级 记叙文在五的一天，老师带我们观看了富强小学办公楼南墙角地下那美丽动人的月季花!我们来到了花池子的旁边。哇!一排万年青像卫兵一样保护着美丽的月季花，生怕人摘一朵。透过万年青还看到了月季花。啊!好美呀!几朵火红的月季花挺立，在万年青的怀抱里，有的还含苞待放哩!往前走两步就看到了玫瑰红的月季花，有玫瑰红的月季花