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350字 三年级 议论文科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的过程中，扮演着重要的角色。在人类生活中，科学技术广泛应用于各个领域。在农业方面，由于科学技术的应用，人类培育出杂交水稻、转基因水果......使粮食的产量不断提高、品质不断优化。人类还发明了各种各样的播种机、施肥机、收割机......使人类在农业方面投入的劳动
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350字 小学 读后感我最近看了一篇文章，名字是《人造卫星的故事》。“人造卫星”就是我们人类“人工制造的卫星”。科学家用火箭把它发射到预定的轨道，使它环绕着地球或其他行星运转，以便进行探测或科学研究。围绕哪一颗行星运转的人造卫星，我们就叫它那一颗行星的人造卫星，它的用途可分为三大类：科学卫星、技术试验卫星和应用卫星。科学
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350字 初一 记叙文“今天回家复习二单元，明天准备考试！”老师的话音刚落，只见讲台下传来一阵阵神奇的尖叫。“啊？！”“考试？”同学们顿时目瞪口呆，脸上显出惊疑的神色。这时，教室变的无比寂静，甚至能听见同学之间的喘气声…… 没等我缓过神来，周围的同学便七嘴八舌地议论起来。“明天考试会出现什么题呀？” “你有没有把握。”“
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350字 高三以下的是本人在大四学习生活中的自我鉴定：学习上，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的同一。在学习和把握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科
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350字 初三 读后感源于生活,反映生活,在生活中实践中发展,以服务生活为目的,这是新课标的宗旨和特点,课堂教学生活化适应了这一特点且与之契合.课堂教学生活化即通过创设的情境使学生通过活动性的学习达到知与行的完美结合.这种情境一定是学生熟悉的,感兴趣的,才能使学生沉浸其中,从而体之切,得之深.让生活走进课堂,课堂教学取材
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350字 初三 记叙文暑假里，我参加了夏令营，做了磁悬浮列车但我有一个问题：它为什么能跑那么快？它为什么能浮在空气中而不掉下去呢？为了解开疑团，我不停地追问爸爸。爸爸耐心地给我解释：磁悬浮列车用的是特制的铁轨，它是超导电磁制成的。整个车体与铁轨相接触的部位也是电磁铁，根据磁性同极相斥的原理，接通电源后，电磁铁产生一种相互
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350字 三年级 记叙文我有一个快乐的家庭。在这个家里我和爸爸不仅是一对快乐的父子，而且还是最好的朋友每当我遇到困难时，爸爸总会尽全力帮助我。记得在三年级的时候，就发生过这样一件事，我现在想起来都记忆犹新。一天，我在做数学作业时，碰到了一道非常难的应用题，无论我怎么绞尽脑汁也做不出来。在那一刻，我几乎想放弃了。这时，我的“
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350字 三年级 应用文大家好，今天我要为大家推荐一款游戏，作为益智游戏的美食烹饪家应用，是对喜欢开店的小朋友们很好的应用，在这款游戏中，可以煎牛排，但是等绿色调度过了以后就必须放到汉堡包里面，要不然就会煮烂的，煮烂了只能丢到回收垃圾桶，而且可乐机也是有限定时间的，要提前做好，当然对付这个办法也只能升级可乐机，不过升级10
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350字 五年级 散文一件烦恼的事自从我懂事起，我经历了很多事，比如：开心的事；伤心的事……最近我又多了一件烦恼的事——考试。1月12日，是我们期中考试的时候，在前一天，我跟数学钱老师定了一个目标——95分，但是在做卷子的时候，我有一道应用题，绞尽脑汁都没做出来，5分就没了。。考完后，同学们就聚在一起讨论这几道应用题，没