蝙蝠作文段落(10篇)
  • 350字 小学
    在第一次鸟兽大战战斗期间,有一只“奇怪”的动物叫蝙蝠,它整天四处游荡,躲避战争,它感到很孤独。有一天,蝙蝠在自已的山洞里,想自已是鸟类还是兽类呢?它想呀想,还是不知道,这个问题一直烦着它,它逃离战争的同时也在想着。直到有一天蝙蝠终于“明白”了。因为在鸟兽大战中,鸟类赢了,它去求见鸟族国王,看见了国王
  • 350字 小学 叙事
    记得一年前有过一只蝙蝠来到我家,后来被爸爸赶走了,就在今天晚上,蝙蝠有第二次光临了我家。大约晚上8点爸爸妈妈和妹妹正在看电视,我在洗手,突然妹妹喊了一声蝙蝠来了,我听了,像一只见了大灰狼的绵羊,四处乱窜。躲到了爸爸后面,连忙把门关掉,。爸爸说:“蝙蝠有什么好怕的看我的。”说着便拿起一本书开始和蝙蝠
  • 350字 四年级 童话
    动物王国住着一只非常自私的蝙蝠,大家都很讨厌它。有一天,一只小麻雀受了箭伤,小麻雀对蝙蝠说“蝙蝠哥哥,请你帮我向我妈妈报个信来救我。"蝙蝠说:“为什么,我又不是鸟类。”小麻雀说:“你有翅膀,你能飞怎么不是鸟类呢?”蝙蝠却说:“可你有什么证据证明我是鸟类呢?再说了我还有脚呢!”说完蝙蝠飞走了,小鸽子飞
  • 350字 六年级 抒情散文
    今天,我学了《夜晚的实验》这篇课文,意大利科学家斯帕拉捷细心观察周围事物好习惯值得我学习。晚上,斯帕拉捷出去散步。他经常看到蝙蝠飞来飞去,从来不会撞到。于是,他把蝙蝠蒙住眼睛,蝙蝠还是飞得敏捷。他发现蝙蝠不是靠眼睛飞行。接着,他把蝙蝠鼻子堵住、尤其涂满蝙蝠的全身。可还是丝毫没有影响蝙蝠的飞行。最后,
  • 350字 四年级
    大自然像是人类的老师,教会了我们很多东西,给予了我们很多启发。科学家根据大自然发明了坦克、雨伞、锯子……接下来我要跟大家讲的是雷达。雷达是根据蝙蝠创作的。人们发现晚上蝙蝠在天空中飞翔时,一个东西都没有撞到。科学家找来一只蝙蝠做实验,他把蝙蝠关在一个房子里,房子里布满线条,奸商挂满铃铛,只要碰到线条,
  • 350字 三年级
    大自然很神奇,我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。今天我要写的这篇习作也是与仿生学有关的。我们学习了《蝙蝠和雷达》,这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有牵连呢?好了,我来告诉你吧!你在电视里
  • 350字 三年级 日记
    在夜空中,我们经常可以看到一些黑影在夜空中飞来飞去,我问妈妈:“那个黑影是什么?”妈妈回答:“是蝙蝠。”我又问妈妈:“它们长得什么样子呢?”妈妈也说不清楚。今天下午,在图书馆我终于看到了蝙蝠的标本。蝙蝠长着一对黑黑的翅膀,毛茸茸的身体,头像老鼠,身子和脚爪之间有一层薄膜,像翅膀一样能帮助蝙蝠飞翔。其
  • 350字 四年级
    午夜时分,黑风呼啸,空中挂上了一张黑色的窗帘,“黑夜使者”会在这时即将降临,你们知道它是谁吗?蝙蝠,长着两只三角形的耳朵,血红色的大眼珠里充满了凶气。一对翅膀,大如蒲扇,捉住猎物时,用那双翅膀紧紧包住让猎物无法挣扎。蝙蝠有着“黑暗(黑夜)使者”的可怕称号,在夜里四处遨游,因为蝙蝠的眼睛看不见,所以蝙
  • 350字 五年级 散文
    回到博士的实验室,钱博士对炎龙他们说:“炎龙,你们已经有足够的能量打败蝙蝠,带领你的伙伴们去打败蝙蝠吧,现在钢铁兽能够合体了,但是不到危急时刻,千万不能合体,钢铁兽一旦合体,打败蝙蝠之后,就会永远的离你们而去了。”炎龙他们来到了蝙蝠洞洞口,炎龙大声说:“蝙蝠,本大爷今天一定要打败你。”蝙蝠出来了,二
  • 350字 四年级 散文
    蝙蝠非常喜欢这个工作,不仅可以抓到小偷,为国立功,还可以保护很多居民,这样自己就变成了高高在上了,小蝙蝠立马在晚上的时候去了警察局,它获得了这一个工作,可是它却没有想到蝙蝠不能见到阳光,到了早上的时候,因为警察局里面暗,所以小蝙蝠没有被阳光照到。警察局突然接到了一个电话,有一名小偷偷了猪女士的手机