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350字 三年级 叙事今天，老师说让我们玩一个游戏，名字叫“我把赞美送给你”，游戏是这样玩的：每次请4个人上讲台，站成一竖排，最前面的第一个人说出他后面第一个人的一个优点，要用”你是一个什么什么样的男孩或女孩“这样的句式表述，被赞美的这个人要把刚才那个人说的话重复一遍，并用同样的句式说出下一个人的优点，第三个人把前面二个
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350字 六年级 叙事我最想过儿童节季子涵六月一日 ——儿童节，是我们儿童最喜欢的节日。我们可以做许多事，比如：可以让家长买一些玩具，可以在学校看一些节目，也可以在家里吃一些好吃的……盼望已久的六一儿童节终于到来了，在前一天晚上，我一夜未眠，终于等到了上学的时间，我简单地吃了点东西就来到了学校。到了学校，学校里简直就像赶
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350字 四年级 叙事在学校里，同学总是会创造出许多新鲜、好玩、又有趣的游戏。其中最使我忘不了的是“谁是卧底”。“谁是卧底”之所以让我忘不了是因为它太好玩了。你瞧，这是它的游戏规则：一个人说词语，如果有7个人玩，那么6个人说一样的词语，一个人说不同的词语，然后开始描述这个东西，然后开始指谁是词语不相同的人，有被“冤死”的
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350字 三年级 叙事生活，就像十字路口，有许多难题等着你去选择，选对了，就成功，错了就失败。生活简简单单，我每天除了读书还是读书，我常常在想，什么时候，它才有自己的色彩呢？我的生活非常简单，有时有笑声，有时有哭声，有时我们的笑不是为了自己，是为了不让身边的人担心。生活中，有黑色，白色，有时连自己都迷茫了，但我最清楚的一
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350字 初二 叙事死亡，死亡这个词我们并不陌生。从我们出生起，死亡的漏斗就在慢慢流逝。然而，我们怕的并非是死亡，而是离别。毕淑敏曾让学生们写过自己的墓志铭，有许多大胆的同学上来宣读关于死亡的墓志铭。有的人说：“高尚是高尚者的通行证。”有的人说：“我曾在这个世界中笑过，哭过，活过，更爱过。”也有的人说：“生是死的开端，
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350字 五年级 叙事眺望生命作文350字我一直胆怯，因为对于生命的一切，我还没有自已的理解。夏日里繁密的枝叶竟在秋风中凋谢，严寒中冻结的河流也会在某天猛然流泻。时间，抹平了年少的朦胧，我渐渐成长，尝试着将生命读懂：爱我所爱，认定了，是风雨无阻；弃我所弃，放下吧，就算我会短暂的迷途！人说，生命是初生的无知，少年的天真，青
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350字 六年级 记叙文“叮铃铃”上课了，这节课是我们最期盼的信息课，我们安静地坐在座位上等老师来。可是过了好一会儿，老师还没来，我们以为老师在电脑室等我们。我们就急急忙忙地来到电脑视里，只见老师也没在，我们试着打开电脑，可怎么也打不开，有的人说：“要打开老师的电脑，我们的电脑才能打开。”有的人说：“电源没插吧。”还有的人
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350字 三年级 叙事7月9日，我们在老师的带领下，参加了一个长达7天的北京夏令营活动。在这7天当中，涌现出了许多助人为乐的事。其中，令我印象最深的就是发生在何启贤身上的一件事了。那一天，我们坐着大巴前往天文馆参观。在车上，每一个人都有说有笑，车上声音杂乱，唯独有一个人在默默地为我们服务着，他就是何启贤。只见他手里提着一
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350字 四年级 状物难忘的第一次杨子川“哈哈哈哈……”我们辅导班传来笑声，原来我们这次活动是买菜。老师一番嘱咐后，我们到了利隆商场。我们开始行动了，我慢慢的转悠，不知买什么。看同学都买了许多东西，我想好了就买我最爱吃的土豆，我问：“土豆多少钱一斤啊？”“一块六一斤，”卖菜的人说，“买点吧。”“那我买上几个。”我一边说一
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350字 三年级 读后感有一个楚国贵族在一次祭祀活动后，把一壶祭酒赏给了门客们。几个门客很犯愁，不知道该怎样去分这壶酒，一起分是不平均的，有一个门客提议道，不如他们比赛画蛇，谁先画好这壶酒就归谁，他们一致赞同。其中有一个人画得很快，过了一会儿，他就画完了，他把酒壶拿了过去正要喝，可是看在别人还在画，便洋洋自得的又给蛇画上了