没上成的信息课
350字
六年级
记叙文
“叮铃铃”上课了，这节课是我们最期盼的信息课，我们安静地坐在座位上等老师来。
可是过了好一会儿，老师还没来，我们以为老师在电脑室等我们。我们就急急忙忙地来到电脑视里，只见老师也没在，我们试着打开电脑，可怎么也打不开，有的人说：“要打开老师的电脑，我们的电脑才能打开。”有的人说：“电源没插吧。”还有的人说：“停电了吧。”大家七嘴八舌地说给不停。我们又不敢去打开老师的电脑，只好焦急地干等着老师的到来。人群中突然听见一声“老师来了，”我们敢紧坐会自己的原位，没想到是谁在开玩笑，大家都被忽悠了。我们都很焦急，因为，我们都很喜欢信息课，而信息课每个星期又只有一节，所以，大家都很珍惜。突然，一个人从后门走了进来，那个人一看见我们就火气冲天了，我们一看，吓地赶紧跑回了教室，不一会儿，下课了。
多么可惜的一节课啊，就被我们瞎折腾掉了，不过，下课前邹老师给我们发了新书，这又是唯一的慰籍了。
东方红 五年级 5（八）班
难忘的一件事
550字
四年级
叙事
星期天的上午，我和同学在老师的带领下参观了中国陶瓷博物馆。
走进博物馆的大门，我们来到了一楼展厅。首先映入眼帘的是一幅巨大的油画，油画上画着远古淄博人民制作陶瓷的景象，油画前面立有一尊古人烧制陶瓷的石像，石像雕刻得栩栩如生。
我们继续往前走，又看见了“中华第一窑”。2000年“中华第一窑”出土于张店区房镇乡的彭家村后李文化遗址，是中国的第一个窑洞。
再往前走，就是各种各样的古代陶瓷展了。有褐陶钵，是一种形似大瓷盆的陶瓷；有红陶鼎，像一个花瓶，但是底部还有“三条腿”支撑着；有彩瓷双耳罐，罐口似碗口大小，罐颈跟罐口一般粗细，罐口可就粗多了，真可谓“头小身子大”呀！另外还有黑陶豆、扁壶、影青碗、青瓷尊等等，说也说不尽。
走着走着，我们来到了二楼展厅，高老师带着我们走进了民间陶瓷工艺展厅。民间陶瓷工艺是我市极为重要的民间工艺之一，自明清以来，淄博窑逐渐进入了一个新的发展时期，逐步确立了淄博在中国陶瓷产区的重要地位。
从民间工艺厅一出来我们就看到了十二兽首复制品。十二兽首是中国最有价值、最精美的陶瓷之一，真品曾经摆放在北京圆明园里，清朝末期圆明园被八国联军一把火烧成了废墟，他们抢走了价值连城的十二兽首和其他许多珍贵的珠宝，现在鼠首、兔首在法国，马首在台湾，龙首、蛇首、鸡首、狗首、羊首至今下落不明，猪首、牛首、猴首、虎首已回归祖国。这就应了古人的一句话：落后就要挨打呀！
时间不早了，我们恋恋不舍地离开了中国陶瓷博物馆。
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六年级
记叙文
350字
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难忘的第一次上信息技术课难忘的第一次上信息技朮课重庆市奉节县辽宁小学六年级 罗扬以前，我在高寒山区的一所小学读书，从来没看见过电脑，所以电脑在我心中是神秘的。这学期，我随进城打工的父母来到辽宁小学读书，终于看到了传说中的电脑的模样了。每当我看见别人像弹钢琴似的运用自如地操作电脑时，我的心里就痒痒的了，总想去摸一摸，练一练。电脑对我产生了多么大的诱惑力呀！一天，班主任袁老师告诉我们：开学第二周星期五开始上电脑信息课，我听了顿时一蹦三尺高，心里别提有多高兴了！星期五下午第一节课，我怀着高兴而又好奇的心情，走进教学楼五楼计算机操作室。只见一台台电脑整齐摆放在电脑室的桌子上。教室正前方的黑板上方的墙壁上，写着邓小平爷爷的一句话：“计算机要从娃娃抓起”。同学们坐好后，教我们微机课的张迪美老师便讲了起来：“同学们，电子计算机是由运算器、贮存器、控制器、输入设备和输出设备等几部分构成的。我们可以用它和算盘比一比。”说着，从讲台的抽屉里拿出一把学生用的小算盘，又接着讲起来：“运算器好比是算盘，是进行运算的工具；存贮器好比是纸和笔，用来贮存各种数据；输入设备好比是人的眼睛……”她边说边比划，指指计算机又指指小算盘。她耐心而又十分认真地讲完后，就让我们动手操作起来。我们开始操作了，可能是由于第一次学打电脑的缘故吧，我心里总是发毛，手发颤，指头也不听从自己的使唤。无论我怎么调也调不好。我扭过头看看同桌，他们和我一样也没调好。后来，我大胆地试着调，按一下这个键，又调一下那个键，调了好一会儿，竟调好了，我忽然喊道：“调好啦！”我高兴极了。同学们听到我的叫声，顿时都投来了惊异、羡慕的目光。突然。只听“NO”的一声，怎么回事？我定睛一看，呀，原来我调错了，屏幕上显示出了一个滑稽演员似的小丑在说顿时我傻了眼，那得意劲儿早就跑得无影无踪了。后来，张老师又讲了一遍，我们才都学会了。这时只听到“丁铃铃……”下课了，哈，这一节课，我这个电脑白痴可出够了洋相。虽然现在我已经能够比较熟练地掌握电脑的输入程序，能够比较娴熟地进行操作，但是，只要想起这第一次打电脑的情景，我就感到忍俊不禁。指导教师：袁祚萱800字 六年级 记叙文
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