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350字 初一 叙事孩子是故国的将来，是社会的花 朵，家庭的但愿，以是会遭到国度、社会、家庭的充分存眷。但详细说来，一个孩子可否安康生长干系到他的将来。以是孩子的教诲题目成为社会遍及存眷的题目。我们中国的一些孩子受家庭的传统试教诲而显得畸构生长。孩子是爹娘的一块心头肉，能够说孩子从他（她）来临到世上的那一刻起就已经深深
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350字 二年级 记叙文我的父亲和“安利柯”的父亲非常相似，教诲也非常相似，其中有一句“应该知错认错”我记得非常牢。“安利柯”这样教诲他是有原因的，“安利柯”做的事是这样的：他的朋友克莱谛得了奖，“我”嫉妒他，他不小心把我的本子弄脏了，“我”就追着这件事不放，不他的本子也弄脏，克莱谛说放学了一起走，本来是想“我”和好，“我
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350字 五年级 读后感今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对
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350字 四年级 读后感暑假里我买了一本书——《伊索寓言》。它的作者是古希腊的伊索，这本书就像千万个道理，给你知识，给你道理在必要的时候体会一下并且用到这些道理。伊索寓言这本书主要讲了人们当时的时候的生活实践，利用人们与动物普遍知晓的某种生活现象寓意而教诲。目的在于形象的反应人们生活方面给人的教诲，里面一共讲述了240个精