鸟类作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 状物
    很久以前,鸟类和兽类因为一点小事发生了争执,双方展开了一系列激烈的战斗。刚开始时,鸟类占了上风,蝙蝠看到以后,迅速飞到鸟类身边。它讨好说:“我早看那些愚蠢的兽类不顺眼了。你们胜利真是我意料之中的事。”然后它把翅膀搭在一只鸟的身上说:“看咱俩都有翅膀,所以我也是鸟类。今后请允许我和你们一起作战吧!”鸟
  • 350字 二年级
    "小鸟在前面带路,风儿吹向我们.......“每当我唱起这首歌的时候,我的脑海里就会不由自主的出现一幅美丽的画面:在绿草如茵的树林里有许多的小鸟,花朵真是美极了。但是很可惜因为我们在生活中根本就看不到这些鸟儿,花朵,它们全都被高楼和会喷黑烟的废气杀光了,就算没有这些东西鸟儿也会被枪打死,花朵也会被踩
  • 350字 三年级 叙事
    我要为全世界的鸟儿们举办一个节日——爱鸟节。我常在爷爷的小广播里听到人们以吃鸟肉来滋补身体,还连称鸟肉味道鲜美、回味无穷。我每当听到这样的一串话时都会替鸟儿们难过、伤心。我也有点儿丈二和尚摸不着头脑,鸟是人类的好朋友,大多数鸟儿还帮农民伯伯们捉害虫,为什么人类不能和鸟类和平相处呢?所以我要为鸟类伸张
  • 350字 四年级 童话
    动物王国住着一只非常自私的蝙蝠,大家都很讨厌它。有一天,一只小麻雀受了箭伤,小麻雀对蝙蝠说“蝙蝠哥哥,请你帮我向我妈妈报个信来救我。"蝙蝠说:“为什么,我又不是鸟类。”小麻雀说:“你有翅膀,你能飞怎么不是鸟类呢?”蝙蝠却说:“可你有什么证据证明我是鸟类呢?再说了我还有脚呢!”说完蝙蝠飞走了,小鸽子飞
  • 350字
    上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学,我和妹妹都很兴奋,因为可以看见许多保育类的动物,一路上大家有说有笑的,好不热闹。  到达目的地后,先去湿地的观察馆参观,我们在那里看了一部很精彩的影片,是在介绍湿地的特殊的景象,看完影片之后,我们到二楼参观,上面摆设了许多鸟类的介绍和资料,还有
  • 350字 小学
    今天我们全家人到凤凰谷鸟园避暑、游玩,到了位居高山的鸟园。车子行驶山林之中,迎面而来冷凉的清风,令人心旷神怡,我们欣赏了大自然的美景,也认识到高山的茶园。接着循着参观路线,看到许多羽毛色彩缤纷的鸟类,如鹦鹉、画眉鸟、孔雀、蓝雀、织布鸟、红鹤........等,鸟儿们就如同身穿各式各样,五颜六色,独具
  • 350字 初三 记叙文
    今天,是小鸟学校开学的第一天。小鸟们背着书包,高高兴兴地来上学,迎接开学的第一天。它们走进教室,看见鸟老师手上拿着一块小黑板,上面画着一个鸟笼和一只弹弓。老师拿着教鞭,愤怒地说:“同学们,因为今天是第一节课,所以,我们首先要认识弹弓和鸟笼。人类先拿弹弓来打我们鸟类。打中了后,他们会将我们关进鸟笼。使
  • 350字 三年级
    “爱鸟,爱自然。”“鸟儿是人类的朋友”,“保护鸟儿就是保护自己”……我们并不缺乏“爱鸟。护鸟“的口号,但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号,而是科学的方法与正确的行动。观鸟,在鸟类保护工作中具有重要的地位。很多人在观鸟的时候,喜欢拍摄鸟类照片。观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护。作为拍鸟人,常常为艺术
  • 350字 一年级 图片
    小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上猎枪准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样下去,鸟儿会消灭在这个世界的。  爸爸,鸟类是我们的朋友,你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌
  • 350字
    瑶族多在山上居住(有所谓“无山不瑶”之说)。我国南方山上树木繁茂,鸟类群聚,因此,瑶民与鸟关系密切,感情深厚。所以,瑶山传承着与鸟有关的风俗和传说就比较多。以前的农历二月初一,繁忙的春耕还未开始。这一天,江华瑶族民众穿上本民族的节日盛装,愉快地开展喂鸟、比鸟、歌鸟等活动,欢度敬鸟节。他们一方面祝福鸟