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800字 六年级 写人快乐是什么？快乐是一曲好歌，快乐是一本好书，快乐是一种体验，快乐是一种态度。对小草来说，获取甘露是它的快乐；对甘露来说，滋润小草是它的快乐；对于风来说，只有飘荡是它的快乐；对小鸟来说，在天空中自由飞翔是它的快乐……但，对于人来说，什么才是快乐了？是金钱，是名誉，是健康，是拥有精彩人生，是站在事业巅峰、傲世群雄，还是有一个幸福、美满的家庭……要我说，快乐是珍惜幸福。
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1200字以上 六年级 记叙文【篇一：快乐是给予】有人问我快乐是什么，我没有回答，只是指了指正忙忙碌碌的收小麦的农民。那个人皱着眉头，想了一会儿，说应该是收获吧。我笑着回答，在你看来是收获，但是在我看来，快乐是予！是啊，农民伯伯们的忙忙碌碌、夜以继日的工作，不是为了人类的生存而劳动吗？他们的劳动给予了人们生存的最基本条件。他们劳累并快乐着。
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700字 六年级 记叙文快乐是什么？有人说，快乐是拥有无数的金银财宝；有人说，快乐是自由的玩耍；有人说，通过努力而获得胜利；有人说，快乐是在母亲的怀里甜甜的入梦；还有人说，快乐是拥有一个无比温馨的家。.而我说,快乐是与朋友之间那真挚的友谊。在我的心里，友谊的意义有很多种。朋友也是，朋友，是你在困难时，与你共度难关；朋友，是你忧伤时，与你分担；朋友，是你在快乐时，与你分享幸福。
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500字 五年级快乐是人心灵深处的一种享受，快乐是发自内心的，是纯真的，是不加任何修饰的。少先队员们在接受着春光的洗礼，她们的心中时时刻刻装着“善”。在别人得到帮助时，她们就得到了快乐。医生在急诊室与手术室之间穿梭着，忙碌着，紧张而有节奏的一天开始了。经过几小时地努力，病人终于安全了，医生也露出了笑容。医生在救死扶伤中得到了快乐。
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600字 六年级 记叙文人生充满快乐，快乐是阳光，温暖我们的心扉；快乐是颜料，感染每一个人；快乐是指明灯，指向情绪低落的人走出阴影。快乐如此重要，但它是如此简单，让人无法相信……”什么快乐简单”，有人惊呼“怎么可能？”，怎么不相信，不相信交就给你说一说这简单的快乐吧。又是一个天气晴朗的假日，爸爸妈妈带我游乐园玩。玩了一个上午，是该休息了。
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650字 初三 记叙文人生在于奉献，而不在于索取。快乐是什么？快乐是奉献 。保尔说过：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候，他就能够说:"我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。
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450字 初一 读后感我听过我的快乐是成功，我的快乐是奉献，我的快乐是收获。可从没听过我的快乐是悲哀，我带着惊奇和质疑读完了《我的快乐是悲哀》这篇文章。才知道快乐是不容易得到的，要付出一切代价，如想不付出代价就想成功的人是痴想，梦想。往往我们因成功而快乐，相对来说得到快乐难。这个故事主要讲了米开朗琪罗这个人，他是只吃软不吃硬的人，人们必须对他关切。
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900字 高一 散文快乐是痛苦的回味，快乐是痛苦的升华……——题记快乐人人之所求，痛苦人人之所惧。大家在这两者面前表现出的举动截然不同。但是，现在我想问你——-朋友，在面对爱与狠，乐与悲时，你也如此吗？如果是，那么你能真正理解“快乐”二字的蕴义吗？你能真切地感受到，能看见那快乐背后被掩盖掉的痛的痕迹吗？其实他们就像光和影一样，总是形影不离。于是我们承受着痛，但同时也享受着快乐。
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800字 六年级 记叙文快乐是什么？有人说快乐是奉献，有人说快乐是自由，有人说快乐是分享……我的快乐是什么？是一次自我挑战。四年级时，老师发给我们一张单子，让我们参加红星·美凯龙的演唱会。班上好多人都举手报名，我有点犹豫，老爸说我天生就是副“鸭嗓子”，唱歌难听死了。可我还是报了名，我想：反正就是挑战一下自我，唱得不好，也没关系，重在参与嘛！如果唱得好，那就太棒了，可以向爸爸炫耀一番。
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1000字 初二 散文快乐是一种能力，在任何时候都保持一种快乐的心情需要智慧。西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。人活得快乐与否，全凭他主观意念所断定，它不取决于外在客观条件，而是取决于内在心理变化的历程。所谓人生景不同，就是这个道理。快乐的人之所以永远快乐，并不是因为他的生活特别平顺，而是因为他能以坦然愉快的心情去看待人生的一切，快乐的人对于人生采取了一种看风景的的姿态，自在从容；悲哀的人对于人生采取了一种长跑比赛的姿势，执著劳碌。