-
350字 五年级 议论文人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我无数的感受和启迪，我们也许最害怕或者最不想要的是痛苦，悲伤，凄凉的滋味，虽然这种滋味往往带给我们的是心痛与泪水，但是，正因为有了痛，泪，我们才能学会怎样从一次次的失败，挫折中重新站起来，一次次成长，一次次坚强，一次次坚定内心的信念，鼓足勇气坚定地走向明天，拥抱希
-
350字 六年级 散文生活,是什么有人说是一杯苦酒,有人则说是一块甜点.一位作家曾说生活是水,水的滋味就是生活的滋味.可水是什么滋味呢是酸是甜是苦还是辣呢这个问题谁也说不准.这要靠不同的人不同的条件下不同的品味它.口干的人喝到了润,口渴的人喝到了甜,而不口干也不口渴的人则喝到的滋味是淡而无味.生活的滋味也正如此,要因人而
-
350字 六年级 叙事一家人团聚就是甜甜的滋味。保姆阿姨在妈妈这个大厨的协助下完成了一顿丰盛的晚餐，打给爸爸电话吃晚饭了。可以回来，我和弟弟高兴的要命，可能是因为长时间不在一起吃饭导致的吧！过了一会儿，刷！爸爸回来了，我和弟弟开门迎接爸爸。一家人团聚的感觉真好，心里甜甜的就是是在吃糖。一家人吃饭的感觉使我感觉到甜甜的滋味
-
350字 初二 记叙文在我的成长中，可以用酸、甜、苦、辣、咸来形容。有一次，我和妈妈一起去农村摘葡萄，我摘了一颗青葡萄吃进嘴里，呀！酸死了，酸得我的眼泪掉了下来，那次经历给了我一个酸的滋味。我的成长中还有什么味？我的成长中还有甜味，我过生日了，好朋友送的礼物让我的心里美滋滋，就像蜂蜜一样甜，生日给我的是甜甜的滋味。我的成
-
350字 五年级 记叙文相信大家都被表扬过，或在严肃的场合，或不经意间，或影响深刻，或记忆浅浅我其实和大家一样被表扬过，我觉得表扬的滋味是开心的，快乐的，害羞的，不好意思的，心里暖洋洋的… …。可能，大家不明白为什么表扬的滋味是开心的，快乐的，害羞的，不好意思的，心里暖洋洋的。那就让我来讲解一下，为什么表扬的滋味是开心的，
-
350字 五年级 叙事要问我读书的滋味是什么样的？我会说：读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中国人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，
-
350字 三年级 记叙文安溪的茶叶有铁观音、黄旦、毛蟹、梅占等。安溪的铁观音闻名中外，是乌龙茶中神奇的品种，它的香韵集中，受其生长的地理环境的影响，同一株铁观音，不同土壤的营养，原料决定了铁观音产生了不同的韵味。铁观音的外形，有沉重感，墨绿，翠绿交加之间结夹玫瑰红，表面好似有凝结一层白霜。汤水多么为浅黄色、橙黄色、金黄色、
-
350字 初一 散文天依然很蔚蓝，云依旧那么潇洒，风还是那么轻柔陈旧的书桌，静静地立在那里，散发着浓浓书香，背负着沉重的负担，默默无言的承担。寂静的黑夜，沉重的阴郁，窗外的落叶，悄然落下，安静的躺下，不再怨言，平静的接受命运的安排。糖罐子里的糖纸，依旧残留着糖果的甜蜜，那美好的滋味，巧克力*柠檬*蓝梅**所有的美好滋味
-
350字 六年级生活就像一面镜子，你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它微笑！今天测验得了个好成绩，妈妈做了不少好吃的慰劳我，吃饭的时候，看着吃得津津有味的我，爸爸忽然问我：“你应该尝试过失败的滋味吧！那你觉得失败是什么感觉？”我一下子愁眉苦脸地说：“爸爸，失败的滋味不好受，很痛苦，就
-
350字 六年级 散文人生如茶，弹指流年，白驹过隙，太多恩恩怨怨，起起落落。都要懂得先苦后甜，豁达与开朗，才能坦然的拿起与了无牵挂的放下。喝茶，本就是一场奇异的旅程。茶叶要通过采摘，翻炒，烘焙方能入水，化作了水之精灵，而这就像走了一趟人生。茶的初泡是孩童时的天真烂漫、快乐无忧；茶的二泡，略有些不同的滋味，变得有些苦涩，但