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350字 三年级 记叙文今天，我和张紫荆一起去超市发卡片传递环保知识。 一开始，我和张紫荆在看谁没带环保购物袋。找啊找，我们终于找到了一名没带环保购物袋的女士，于是，我上前说到：“关爱地球，保护环境，请使用环保购物袋！学府小学海珠部三(2)班环保小卫士！您收下这张卡片吧。”那位女士说了声：“谢谢，”就离开了。紧接着，有一位
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350字 小学但是但是我知道许多歌词，比方说你快乐吗？我很快乐。第一步就退一步我现在，我。童年，童话，童话，科科学，环保童年，童话，科学，环保？我，童话，科的梦想是一个歌手，虽然我唱的歌不怎么样。但是我知道许多歌词，比方说你快乐吗？我，童话，科一步…………。.但是但是我知道许多歌词，比方说你快乐吗？我很快乐。第一
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350字 初一 写景曾经清澈的小溪变得污浊，曾经浩淼湖泊已经消失。曾经茂盛的森林被砍伐。曾经赖以为生的淡水资源枯竭或被污染。曾经美丽的沙滩不再美丽。曾经突发性环境污染事故及大规模生态破坏事件事件层出不穷这就是中国所面临的环境问题。这类人为制造的环境问题已经成为人类面临的主要环境问题，已经对人类的生存和发展构成了一定的威
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350字 三年级在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。有兴苦劳动、为人民带来便捷的司机叔叔、还有勤劳为人民服务的服务员姐姐、和辛苦而又吃苦的搬运工叔叔。但是，我最敬佩的就是那些整天帮我们打扫环境的那群环保公人叔叔阿姨。所以我非常非常敬佩她！就让我来说一下我为什么敬佩保洁阿姨吧。一天，我和我的舅舅一起去爬山。然后、
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350字 五年级 日记外语节以经结束了，虽然外语节上的每一个节目都十分令我难忘，但是，令我最难忘的不是看节目，而是制作环保袋。我和王心远，汪梦舟，凌鑫文为一个小组。我和王心远一起设计环保袋，汪梦舟负责拿彩笔，凌鑫文负责带钻石贴。日记二年级日记材料准备齐后，接下来就可以设计环保袋了。我和王心远开始讨论如何设计，我们各自都有
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350字 三年级 写景“保护环境，人人有责！”这句话，三岁小儿也会读。可谁做到了真正的环保呢？别的不说，就说发生在身边的小事吧。地上有纸团，老师问：“这是谁扔的？”一个说：“不是我扔的。”另一个说：“也不是我扔的。”一个个接二连三的说不是自己扔的。虽然澄清了自己没扔纸团，但谁会自觉的把纸团扔到垃圾桶去呢？如果你把纸团扔到
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350字 五年级 散文在遥远的东方，有一条巨龙，那就是我们的祖国，它美丽而富饶，从前有着清清的湖水，绿悠悠的稻田，可现在却被糟蹋得一塌糊涂。瞧，河流里，工业生产过的废水，废气，固体废物肆无忌惮地生活着，河流被污染了。看，森林里，电锯“嗡嗡”声嘎然而止，一排排大树应声倒下，许多小动物无家可归。看着一排排大树的消失，我有了一
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350字 四年级 诗歌绿色是充满健康、活力和希望的颜色。绿色-----生命的力量，在国际上，绿色包括生命、节能、环保三个方面，为了使我们能更深地了解绿色这种颜色所含的意义，就让我来说说吧。居民朋友们，绿色是地球的本色。于是一些环保专家把绿色消费概括成了5R：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类
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350字 初二哎！现在因为塑料袋，环境都被污染了。你看，人行道上是塑料袋、马路中间是塑料袋。这些塑料袋是哪里来的呢？原来，有些人在超市购物、在菜场买菜，把东西一提回家，就把塑料袋扔了。还有些人为了自己方便，在车上吃东西，吃完就把塑料袋往车外丢。听老师说，要是将塑料袋埋在土里，要200年才能分解腐化。这些塑料袋都成
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350字 四年级 记叙文今天星期三，老师布置了一次关于环保方面的手抄报活动。晚上，在做完了家庭作业后，我就开始了手抄报的制作工作。由于我家以前就积累了很多关于环保方面的资料，所以我很快就找齐了制作手抄报所需要的环保作文和环保图片。我一会儿在认真地抄资料，一会儿在仔细地贴着画……忙得不亦乐乎。在做的过程中，我认真地涂了背景，