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400字 六年级以前的人们大多用蒲扇来为自己扇风和赶蚊子。蒲扇偶尔也会自言自语的说：“我真是了不起，人们不能没有我。”直到有一天，蒲扇看到主人拿了一个东西回来，并把它摆在桌子上。以后主人都不拿蒲扇扇风、赶蚊子了。蒲扇觉得很奇怪，就去问主人拿回家的那个东西：“你是谁呀？”蒲扇自大的问。电风扇礼貌的回答：“我叫电风扇，
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400字 四年级“生活中如果少了爱，就如同饭菜里面少了酸甜苦辣咸。”经历了两件事后，我对这句耐人寻味的话更加难以忘怀。一次，快期末考试了，我晚上写完作业就看复习资料，那时停电，蜡烛的红光照耀着我的脸庞。过了一会儿，我困了，便上床睡觉。晚上，真热啊，我翻来覆去睡不着。这时，妈妈来了，她手拿一把大蒲扇，轻轻地给我扇了起
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400字 初三 应用文书拂去了夏日的惆怅，阳光照射在书本上，钻石般的光芒面会这几个大字——《繁星春水》。摸着余热的书本，思绪也渐渐飞扬起来……“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？”咬文嚼字，不禁让我浮想联翩：一个幼小的婴儿沉酣在母亲怀里，那甜美的样子。几十年后，
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400字 初一丰子恺先生的作品，给人的印象就是给孩子看的，亦或许大人能读出更多深层的东西吧。在丰子恺先生的漫画中，人物大多是看不出表情的，是想让看的人自己去推想吧，正因如此，不同的人看有不同的味道，这算是一点与众不同吧。《瞻瞻的脚踏车》描绘的是他的长子丰华瞻，瞻瞻拿着两把大蒲扇，一前一后夹在腿间。这，便是他想象中