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400字 初一 读后感看了《何以》，我有种想哭又有点想笑的感觉。赵默笙和何以琛在一起，确实是个圆满的结局啊。仅仅只有十一万字的小说，能把这个故事描绘到这么动人的程度，不得不说顾漫是个很有实力的女作家，嗯，就是更文速度慢了点儿。《何以》这么一篇十一万字的文章居然连载了七年。记得六年级的时候，不到一年我就写了八万多字然后结局
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400字 四年级同学们，我想你们都应该知道“不扫一屋何以扫天下”吧！可你们去研究过它吗？“不扫一屋何以扫天下”出自《后汉·陈王列传》。说东汉有一个叫陈蕃的少年，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他的朋友薛勤来访，见他屋里混乱不堪，便说：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃回答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤又
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400字 六年级 叙事其实我真的很想哭(400字作文)其实我真的很想哭_400字什么是真正的我呢？有时候自己常会面壁思过着。大大咧咧，喜欢把自己的一言一行都写在脸上的？把所有烦恼都放在脑中，独自一人承受的？还是忘记所有忧愁，迎接美好一天的？或许这些都不是，我想自己是出于想做一件事而却做不了的吧！虽然已经看完《何以》这本书
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400字 初二 记叙文有人曾说过：“从古至今，凡成事者莫不受尽磨难，在失败中完成自我教育，如此也水到渠成的成就事业。”我们都知道：爱迪生为发明电灯寻找理想灯丝，实验了上万种材料；诺贝尔一生进行过无数次实验，多数以失败而告终。这到底说明什么呢？这说明了一个重要的道理：“失败只是一个过程，挫折也只是一个过程，只要你依然用你那
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400字 初三 抒情时光匆匆，不经意间，我们已走过了三分之二的初中旅途，。暮然回首，曾经的茫然早已消失，留下的只有迷茫后的坚定；过去的胆怯早已随风而逝，余下的只有胆怯后的勇敢；曾几何时的稚气也早已褪去，取而代之的，却是青涩后的成熟。不经历真正的艰难，何以知幸福的真谛？不品尝失败的痛苦，何以知成功之不易？“不积跬步，无以
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400字 初三 散文更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app时光匆匆，不经意间，我们已走过了三分之二的初中旅途，。暮然回首，曾经的茫然早已消失，留下的只有迷茫后的坚定；过去的胆怯早已随风而逝，余下的只有胆怯后的勇敢；曾几何时的稚气也早已褪去，取而代之的，却是青涩后的成熟。不经历真正的艰难，何以知幸福的真谛？不品尝失败的
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400字 初一 观后感最近看《何以笙箫默》，顿时回忆起当年的往事，心中百味俱全。回忆过去不是对某人某事的追忆，而是对那段逝去的青春岁月。岁月已无法触摸，只能在记忆中慢慢老去，回首时，才能想起自己也曾年少轻狂，也曾拥有梦想，也曾海誓山盟，但是终归陌路。对此，说心中无悔只是欺骗自己，多少次梦中看到你的样子，多少次看到那时希望
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400字 初一 散文又是一个清明节，前一夜，又恍惚听到故去英雄们的呼唤，他们又在想念我们了？目视着一块块的石碑，也目视着其间一些无碑的坟头——英雄们的事迹是不能用碑来表达的，更何况一座土坟。似乎是想使烈士们知道自己的功绩之大、之重，不错，他们的功绩无限大，碑坟也许是象征。我们去怀念英雄，一定要怀念，他们的血和我们的光明
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400字 五年级梅花，盛开在寒冷的冬天。每当看见梅花，我都会想起诗人王安石的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的品质让我惊叹，我忍不住要为她写一篇文章，赞扬她的美丽，芬芳。梅花那看上去瘦小干枯的枝头，何以竟结满了密密层层的花骨朵？那些娇小软弱的花，何以竟吐出如此高雅的清香？那香在流动，
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400字 初一 散文熙宁九年中秋，月光甚好，如藻似荇，葫芦一声喝下，豪气冲天，醉卧枕下，但求无眠。作此诗，只愿一世英雄。明亮的夜，洞寂的天，繁华消散，星辰未歇，此时此刻，只叹一世浮华，不过望月对酒，与天同唱一曲绝唱的气概。喜嗜自由，望着青天，不知那皓际的天空中，那金碧辉煌的宫殿，今朝又是何时？我只愿携手清风，身着金缕纱