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400字 五年级 叙事今天，我兴致勃勃地去上学，但走到教室时，班主任走了进来，好像要说什么似的。“同学们，这个星期是我们值周，我忘了。大家赶紧去自己的值周岗位。”班主任着急地说。我和其他两个人一路飞奔到一楼，一人站在左边管，一人站在右边管，还有一人站在中间。“你们是哪个班的？班主任是谁？你们的牌子呢？”赵校长问我们。“我
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400字 四年级 记叙文有时候觉得自己有些马大哈，经常丢三落四，就像今天体育课又忘了带跳绳被罚站在升旗台下，但我还是很开心，看着灿强狼狈的样子，我都想哈哈大笑了。事情是这样的，星期一体育老师就吩咐今天星期三要带跳绳，没带跳绳的人，要罚站在升旗台下。我和小芳等人没带跳绳要罚站在升旗台下面，让人不堪设想的是，灿强竟然有带跳绳，
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400字 六年级 日记再一次语文课堂上，我看到一幅极富讽刺性的作文，讲述的是在一辆公车上的事情，故事的情节将由我来展开。在一辆公车上，但是母子便可收到优越的待遇，正当一对衣衫简陋的母子上车时，四位男性正站在母子上车处，理所应当没有感到一丝内疚。四位男性单看衣着便可得知生活情况之富有，站在最前面的昂首挺胸的人，看是三十来头
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400字 四年级 状物我从学前班到小学，学过许多的汉字。你可知道我最喜欢哪一个？告诉你，我最喜欢“口”字。别看口字简单，其貌不扬。其实它含有丰富的感情，褒贬不一。批评人时用口出狂言，口是心非，口蜜腹剑，血口喷人……称赞人时用脱口而出，口若悬河，出口成音，交口称赞……“口”字站在“阿”前，感情更深。啊！祖国多美！惊讶时，你
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400字 四年级 应用文逆着风奔跑，无论何处都能有我的方向，不畏惧前方的巨浪，我的身后永远会有一道光。蒲公英随风而散，雾霭随风而淡，看似无常，平平淡淡，风吹的方向，决定飞翔的方向，只要跑起来就会有风。我站在明天与今天之间，站在胜利与失败之间，站在黎明与黑暗之间，站在放弃与坚持之间。我坚持下去，跨越过黑暗，取得了明天的胜利。
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400字 六年级 写景花儿争先恐后地开放，奶奶家门前的樱桃树也不例外。刚入春时，我家的樱桃树长出了嫩芽，颜色有红有绿。过了几天，那些叶子中间长出了许多花骨朵儿，它们只有黄豆大小，粉红色的花骨朵儿在绿叶的衬托下显得十分可爱。渐渐地，那些花骨朵儿开出了一朵朵淡粉色的樱花，站在树下往上望去，你会看到有许多小蜜蜂在忙碌地工作着。
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400字 三年级 写人夏天的到来，让我忘记了冬天的寒冷，但无法让我忘记那个上午。屋子里的温暖让我忍不住多睡了一会，起来时就和梦游似的，直到冰冷的水“热情”地扑到我的脸上，我才清醒。今天是周末，没什么事，就坐在床上，看着窗外。突然，我的目光转移到了站在大门口的一名保安身上。他站在一个小圆台上，操纵着来往车辆的出入，身上穿着
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400字 二年级 写人今天我去新村学英语。在课堂上我们班那个最调皮捣蛋的男生－David，比以前还过分。他从不在乎老师和同学的感受，他不管什么时候、什么地方，想打谁就打谁。把老师的脸气得涨红，老师严厉地训斥他，甚至让他站在门口，他不但不感到惭愧，反而站在门口大跳“肚皮舞”。他发现自己没有吸引大家的注意，于是就大摇大摆从我
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400字 初中 抒情年少单纯的我们，有过太多的泪和苦。总是在无知地为一些没目的的事情奋斗，最后留下的却是累累的伤痕，记忆里曾有过的美梦也都已成惘然。物质的我们却伴着这充满伤感与忧愁的日子一天天成长。眼泪不知道少年时候流了下来。眼泪不能证明什么，只能说明悲伤的存在不是一场虚幻！遗失的美好，一天天在离我们远去，无法挽留。过
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400字 五年级 记叙文浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）班陈虹今天星期四，还是国庆长假。那天，我姐姐来了，是来吃我哥哥的订亲酒的。来了以后，我们闲着没有事情，就一起想出了玩游戏。游戏的内容是猜猜我是谁。游戏规则是让一个人站在前面，其他人站在他后面。后面一个人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是谁打他。猜中了就要