鲜活作文段落(10篇)
  • 650字 初二 议论文
    我看到过这样一个故事:鲜活的鳗鱼是很贵的。可是打捞上来运到集市上却常常是死去的。而鲜活的鳗鱼价钱却要比死去的贵上一倍,为了使鳗鱼能保持鲜活的生命。渔民常常把装鳗鱼的地方预备了几条狗鱼。狗鱼和鳗鱼是对手,两者相遇立刻活跃起来的动物。因为狗鱼的存在鳗鱼保持了鲜活的生命。可见对手存在对于我们有何等重要意义。
  • 450字 六年级 写景
    我期盼,河水还是那么清澈,鱼儿还在这里安居乐业。河水不再鲜活是因为:人们无节制地往河里扔垃圾,垃圾多了河水臭了,鱼儿跑了,这一切的一切都是因为人们的天真,以为河水又不止一条,仍满这条那边也有一条,也可以扔。你们说河水还会鲜活,鱼儿还会安居乐业吗?为了河水的清澈,为了鱼儿的家园,我建议:任何垃圾都要扔到规定的地方,方便处理。不要再让河水受到污染,让鱼儿们背井离乡。
  • 800字 初一 记叙文
    中国古代文学家司马迁说过,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。在我看来,死于交通意外的人轻于鸿毛,每年发生交通意外的人数,多半是青少年,他们是祖国的未来和希望,还没报效祖国就走了,太可惜了。为何他们不再有限的生命实现自己的理想呢?正如少年不知愁,青少年不知死的滋味,死就像魔鬼,如此可怕,带走一个个鲜活的生命。如今在科技日益发达的今天,交通道路多了,国家制定了《道路交通法则》难道是一些废纸,不是,它是我们生命的保证书,如果每个人都遵守,那么就不会发生悲剧。那宽大的马路上就不会躺下一个个鲜活的生命。
  • 800字 初二
    而正是因为感性,生命才会显得绚丽多姿。感性的伟大之处在于,他可以将理性的不具生命力的生命赋予鲜活。张岱言林下漏月光,疏疏如残雪,仿佛带我们走进静谧的林子下,看森林的月光,像残雪一样温柔,语言就这样鲜活起来;荒木经惟在东京日和里说“风吹过的时候,我看见你哭了,我只是想知道,你是不是真的快乐”这是他写给逝去的妻子的一句话,在绿叶浮动的日本扳道上,在樱花飞舞的狭小视线中,这份温情让他的摄影也愈加鲜活;或者是牵牛班的春天里耐心而拥有爱的老师与孩子们,即使存在着残缺,可拥有了感性的伟大,音乐也变得鲜活,变得可以拯救。
  • 300字 初一 散文
    日历是什么?它是生活的记录着,它是具有生命感的。当我们翻过它时,我们是否已将难忘的昨日珍藏于自己的生命中?又是否明白鲜活的今日需要去填补?又是否意识到,美好的明日等待我们去创造?朱自清曾经在《匆匆》中说“聪明的你,告诉我:为什么我们的日子一去不复返呢?”这就说明我们的日子,它不会倒流。所以我们要珍惜它,因为它虽然不是有限的,而你鲜活的生命确实有限的。当我们对于一去不返的今天时,我们不会后悔;对于无法挽回的昨天,我们也只能是回首;对于未知的明天,我们要充满热情的去迎接。当日历一张张翻过,你的容貌也许已不像儿时的不漂亮,一条条皱纹会不满你的额,你的岁月也所剩无几了。朋友,不要彷徨的等待明天,鼓足勇气去做一些为社会、为人民有意义的事吧!朋友,请让日历将你人生岁月谱写成永存的诗篇。
  • 900字 高三 叙事
    因此,我十分认同并接受这一修订版的词典。在不失风雅、不失气度的同时,又多样化地涵盖了当代老百姓的日常风貌,不卑不亢地展现了中国独有的、民族的风采,鲜活有趣,是最新修订版词典的最大亮点。它让我们看到了前所未有的精彩与可能,原来权威的工具书也可以鲜活而接地气。
  • 400字 初一 读后感
    这篇文章读来既轻松又从容,又不乏充斥着热带气息的鲜活透亮的激情和冲动。跟着尤今趟在榴莲飘香的季节,有趣又刺激,绝不同于一般的游山玩水,更是和逛街看电影打游戏机有天壤之别。在这篇文章里可以看到鲜活的气息、别具一格的景色,最重要的是,其中蕴含着乐观、流动的精神和翠绿得让人心旷神怡的生命力。这种精神和生命力是每个人都渴求,而又不能都达到和拥有的。真的希望每一位朋友都长驻在《榴莲飘香的季节》。
  • 350字 六年级 书信
    如果海绵般柔软的云里再也挤不出一滴水,这表明再也不会落下什么东西了。一切又重回宁静。孩子们总是固执地认为自己的眼睛装上了清亮清亮的玻璃,看什么都是鲜活鲜活的,绿是崭新的绿,蓝是明朗的蓝,世界又是纯白,纯白,容不下一丝杂质。它顿时变成了威严的圣洁,浩大而使沁人心脾。也许这是另一个世界的诞生仪式吧!
  • 750字 初二 记叙文
    落笔于纸上的那一刻,我总会想起张晓风文章里的一段文字,“一张纸或出于树,或出于竹,或出于众草,但都一度曾是旺盛的生命。如今它既为人类而粉身碎骨,我有什么权利去随便浪费一张洁白的纸呢?”是啊,一张纸,曾也是一个鲜活的生命,而我又有什么权利,什么资格不去认真对待自已的每一篇文章呢?所以,每一次文章下笔之前,我都会认真思索,到底我的这篇文章有没有对得起这张洁白如雪的纸张。尽管我的文章可能不是那么好,但它都是我用心写出来的,我知道,我不能对不起这张纸,这个曾经鲜活的生命。
  • 400字 六年级 记叙文
    如果海绵般柔软的云里再也挤不出一滴水,这表明再也不会落下什么东西了。一切又重回宁静。孩子们总是固执地认为自己的眼睛装上了清亮清亮的玻璃,看什么都是鲜活鲜活的,绿是崭新的绿,蓝是明朗的蓝,世界又是纯白,纯白,容不下一丝杂质。它顿时变成了威严的圣洁,浩大而使沁人心脾。也许这是另一个世界的诞生仪式吧!