鲜活作文段落(4篇)
  • 600字 六年级 议论文
    挪威人爱吃沙丁鱼,鲜活沙丁鱼一直是市场上的走俏食品,所以渔民们在海上捕到沙丁鱼后,总要想方设法让鱼品保持鲜活,这样就能卖出好价钱,这个价钱往往要比死鱼的价钱高出好几倍。但是,沙丁鱼生性懒惰,不爱运动,返航的路途又很长,因地捕捞到的沙丁鱼,虽说也待在船上的水舱里,常常是鱼船还没有回港,沙丁鱼就死了,即
  • 600字 五年级 抒情散文
    四月二十日,四川雅安发生了7。0级地震,地震后,灾区一片狼藉,累计共造成了二百三十一余万人受灾,震区共发生了余震五千四百零二次,这一个个数字让我们十分寒心,有多少个家庭因为这次自然灾害而妻离子散,家破人亡,看着灾区的惨状,我内心一震,下决心长大一定要做一名“白衣天使”,挽救一个个鲜活的生命。假如我现
  • 600字 初一 读后感
    今天是12月13日,是一个不平凡的日子——南京大屠杀死难者国家公祭日。为了纪念死难者,我来到青阳县图书馆参加池州日报社小记者团举行的"铭记历史,珍爱和平"国家公祭日共读1小时活动。在参加这个活动的时候,老师发给了我一本书——《小兵雄赳赳》。这本书以独特的视角和鲜活的语言,讲述了上世纪七十年代,新兵连
  • 600字 六年级
    2008年5月12日,在四川省汶川县及其周边,一场突如其来的里氏8。0级大地震夺走了无数鲜活的生命。一时间,全国悲痛成河。在这场空前的灾难中,许许多多鲜活的例子证明了老师们用爱铸起了一条不跨的长城;学生们证明了中国的下一代有希望。大爱无声铸师魂。有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是德