鲜活作文段落(10篇)
  • 800字 初一 记叙文
    “生,死”两个字在人们脑海里是两个完全不同的概念,生代表着希望,死代表着哀痛,悲伤。在这相差十万八千里的字里,却铸成了生与死的一瞬。刚来到世间的小鸟是新生,一个小生命的诞生是新生,由此可见,生命是多么美妙。一个人的生老病死是自然规律,任何人都避免不了,这是正常死亡。在我国每年都有很多人因发生意外而死
  • 300字 初一 散文
    日历是什么?它是生活的记录着,它是具有生命感的。当我们翻过它时,我们是否已将难忘的昨日珍藏于自己的生命中?又是否明白鲜活的今日需要去填补?又是否意识到,美好的明日等待我们去创造?朱自清曾经在《匆匆》中说“聪明的你,告诉我:为什么我们的日子一去不复返呢?”这就说明我们的日子,它不会倒流。所以我们要珍惜
  • 400字 初一 读后感
    坐在亚欧大陆的中心,忽然闻到一股勾人魂魄的异香,这是新加坡的尤今带来的奇特气息。尤今这位优秀的导游,带我们去看、去闻、去品尝、去体会了榴莲这种热带奇特的水果。为了将榴莲的奇特深深烙进每一位读者心中,尤今用性格泼辣的妇女、该斩而斩不断的情丝如蛇绕喉而下的香味、爬满蛆虫的垃圾、腐烂的鼠尸等两种极端而奇特
  • 700字 初一 散文
    农历三月三一过,春天才真正开始膨胀、涌动、新亮。阳光明媚,春天的颜色和活力,春天的生机和亮丽,让人感受着自然的美好。见人打招呼的都说“今天的阳光真好,可有春天的味道了。”接着花儿就好像得到指令的似的,急遽的绽放,忍俊不禁,活泼欢快。杏花含苞的含苞,开放的开放,也许是觉得花期太短,不忍心一下子开完,也
  • 700字 初一 抒情散文
    绷紧安全这根弦“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重谈的课题。生命只有在安全中才能永保鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都
  • 700字 初一 议论文
    我记得半年前左右,发过篇关于以前同学的文章。已经离开她们有1年了,我们从初二分开,现在我们都要读初三了。1年了啊,那么快1年就过去了,但你们和我一起时候的剪影常常浮现在眼前。这句话常常被用在思念谁谁谁上,可以讲是老掉牙的了,但如果你真的很想那个谁谁谁的话,就会理所当然地想到用这句话,就像现在的我一样
  • 600字 初一 读后感
    今天是12月13日,是一个不平凡的日子——南京大屠杀死难者国家公祭日。为了纪念死难者,我来到青阳县图书馆参加池州日报社小记者团举行的"铭记历史,珍爱和平"国家公祭日共读1小时活动。在参加这个活动的时候,老师发给了我一本书——《小兵雄赳赳》。这本书以独特的视角和鲜活的语言,讲述了上世纪七十年代,新兵连
  • 650字 初一 日记
    在2008年5月12日许,在四川的汶川县发生了里氏为8.0级的大地震,伤亡数万人,其中涌现出了许许多多的动人事迹,这些事情虽已经过去了两年多,但一直铭记在我心中。就在地震发生的那一刻,德阳市东汽中学正在上政治课的谭千秋老师迅速地疏导学生们逃生。这时,他也准备逃出教室,可发现有四名同学还在教室里团团,
  • 700字 初一
    从小便不大有自信,看着别人笑颜如花、唇红齿白的样子,再看看镜子里自己的穷酸样,实在自信不起来。于是上了小学也没几个朋友,话也不多,只会迁就。大概是存在感太低吧,没几个人认得我。过了大半个学期,老师对我还是眼生,愣是叫不出我的名字。一开始还有老师鼓励我,不要怕,抬起头来,做最美的自己。可等我一上台就又
  • 800字 初一 记叙文
    每二十四小时就是一个日子,每三百六十五个日子窜起来就是一年。一年中的春去秋来,催促着我们成长,成长的过程中每一步都在时光的长河中留下清晰的脚印。 无论是童年的欢乐时光,还是年少时曾经狂妄偏执,都化为时光的碎片,像电影的胶带一样印在我的脑海中,站在巷口的梧桐树下,冬日的一缕阳光,从密密的树叶里漏下斑驳