英雄是动人的650字

英雄是动人的

650字 初一 日记

在2008年5月12日许,在四川的汶川县发生了里氏为8.0级的大地震,伤亡数万人,其中涌现出了许许多多的动人事迹,这些事情虽已经过去了两年多,但一直铭记在我心中。

就在地震发生的那一刻,德阳市东汽中学正在上政治课的谭千秋老师迅速地疏导学生们逃生。这时,他也准备逃出教室,可发现有四名同学还在教室里团团,没有冲出教室,可教室即将就要塌下来了。谭老师顾不上自己的生命危险,冲进了教室,张开双臂趴在桌上,死死地护着那四名学生,忽然从楼上掉下来了一块楼板

在第二天,一批救援小分队来到了这儿,在这位英雄老师的身下,发现了四名幸存的学生,谭老师就是这样在一瞬间夺回了四条即将被死神带走的鲜活生命,手上的伤痕清晰的记录下了这一刻,而谭老师的后脑却被楼板砸的深陷下去。生命是脆弱的,也是坚强的,在那命悬一刻的危机之际,他张开了双臂,仿若一只展翅护雏的雄鹰,以自己宝贵的生命为代价,挽救了四条鲜活的生命,自己却永远留在了这片充满悲痛的土地上。也就是他,诠释了老师是天底下最光辉的职业。

汶川大地震已过去了了两年多,不少幸存者还在好好地活着,而那四名被救的学生已经不再悲伤,因为他要延续谭老师的精神,不能辜负谭老师给予他们的期望。

当我得到这些消息时,我不禁感叹道:生命如此多变,有的人视它为粪土,看得一文不值,随随便便地送给了死神;有的人却视它为稀世珍宝,永不放弃,延续着中华民族的期望,努力坚强地活在人世间。现在,经过了多次大灾难,也出现了许多如同谭老师那样的英雄。正因为有了他们,中华民族这种舍己为人,努力奋斗的精神才经久不衰。同时,我也明白了,面对困难,中华民族是不会退缩的,即使只有渺小的希望,也会奋斗到底,直到成功为止,夺得最后的胜利。

放学的路上

600字 初二 记叙文

不同的人,有不同的搭车经验,不管是爸爸或妈妈开着车,带着你去探访亲戚;或坐着公交、搭着公交车,准备迎接学校的生活;又或许是坐着火车,和亲人一同去很远很远的地方……都可以转变自己的思维,填补那受伤的心灵。

和往常一样,第七节的下课,我和同学一起打扫,聊着关于学校的八卦、班上的成绩。和他们一个个道别后,只剩我一个初一年级,等待着初二年级的大姐下课。于是,我一边写着功课,一边想:今天会有几个大姐和我一起回家呢?想着想着,她们已经收拾了行李,做好了打扫工作,从三楼的教室到我的教室。

在校外,公交车一班接着一班的来,等了许久才终于看到我们要坐的那辆公交车,我们满心欢喜的跑上了公交车,“抢到了”每次站的小区块。一上车,便把行里全部都丢到地上,叠成了一个“人工制”小山丘。一路上欢乐的气氛洋溢了整个公交车。我发现车上有一半以上都是卫理的学生,有时还看见认识的大姐,而她们也会一同加入我们的话题。每当红灯时,我们的眼睛总能捕捉到新奇好玩的事物;每当公交车停靠站时,我们总是看到目瞪口呆的高中生,望着我们身处的这辆拥挤的公交车,想上车却也挤不上来。

最后,终于到了全部的人都要下车的“森林公交站”,大家一个个挤下了车。一大群全都穿着一模一样的衣服的初、高中生,拉长了队伍,一个接着一个的走向公交站。不过,我们总是等到最后,才慢慢的向公交车司机道谢、下车。我和那个要一起去上课的大姐,先买了冰水,再和其他认识的大姐道别后,才回到了我的家。而老师也正好上完了前一个学生的课,和我们一起吃饭。

这样的车上时光,一个星期接着一个星期,每次都很开心,不知毕业后,是否还能和现在一样,一群人一起快乐的回家。

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