德语作文段落(10篇)
  • 550字
    德语标准共同语的形成可以追溯到马丁·路德对拉丁文《圣经》的翻译工作。大多数德语词汇源于印欧语系日耳曼语族的语言,一些词汇来自拉丁语和希腊语,还有部分来自法语和英语。它最初在德国、奥地利、匈牙利、瑞士大部、波兰大部、列支敦士登、卢森堡、法国东北部、意大利东北部,比利时东部使用。另外,在德国的前殖民地内,例如纳米比亚、博茨瓦纳、喀麦隆、加纳、多哥、贝宁拥有大量德语的学习者,在东欧的一些国家中,仍有少量的说德语的少数民族。欧洲语言管理中心2015年9月最新的数据显示,全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人,其中母语使用者9千5百万,作为第二语的使用者为1千2百万,外语学习者多达7千万,是世界上最常被学习的外语之一。
  • 700字 初二 记叙文
    我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校。我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的东西一样。我拖着脚步,向韩麦尔诀别。我或许再也没有机会能和韩麦尔再见了。或许,今后我们还会在这个课堂上课,但意义不一样了,不是韩麦尔先生来教我们,是那些该死的普鲁士人,更可气的是还要学那该死的德语。如果我没有背好德语单词,他们会不会用戒尺来打我呢?我是纯种的法兰西人,我才不会去学可恶的德语
  • 450字 五年级 叙事
    那位“老外”个子挺高,足有一米八十,和我爸爸差不多高,一头短短的棕发,倒也和蔼可亲。“老外”教了我们几句德语,如:Hallo、Teause、Wiegeptesdir?、Gut、Bitte、Danke……学德语时,有些同学发音不准,引得听的同学们都肚子疼,有的笑得前仰后合。葛玥皞因为不会读“再见”这个词,就在旁边注上了“去死”的读音,总之,笑话呢总是一个接一个。
  • 550字
    所以我非常想当德国人,我多次要求妈妈让我学德语,而妈妈却说:“英语都还没学好,还学什么德语!”我反驳道:“你天天这也管着,那也管着,人家德国的大人可好了,才不会像你这么凶。”妈妈却说:“你不知道中国有句古话吗,‘棍棒底下出孝子’。”哎!现在什么年代了,还说这个。虽然,妈妈不同意,可我还要偷偷地学德语,长大还要去德国留学。
  • 1200字以上 初二 应用文
    我拖着脚步,一步三回头的向学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别。我或许再也没有机会能和韩麦尔先生再见了。或许,今后我们还会在这个课堂上课,但意义不一样了,不是韩麦尔先生来教我们,是那些该死的普鲁士人,更可气的是还要学那该死的德语。如果我没有背好德语单词,他们会不会用戒尺来打我呢?想想他们对我们做的吧,太残酷了,残酷的普鲁士人们,用戒尺来打我,对他们来说简直是小菜一碟!但他们有什么资格来打我?我是法兰西人,纯种的法兰西人,我才不会去学德语呢,可恶的德语。 
  • 600字 初一 记叙文
    新的一天,又开始了,这时的教室没有了往常的喧闹,如昨天一样,那么寂静,使我又回想起昨日的最后一课。教德语的人来了,他是普鲁士人。虽然,他穿的无比整齐,干净,但班里没有一个人注意他,他仿佛是空气。他看到我们并不理他,便清了清嗓子大声的说:“从今天起我就是你们的老师,教德语的老师。”他故意把德语这两个字说的重了一点。他要求我们把德语课本交上来,如果我们不交他就会强行抢走课本,还用戒尺打我们。那时,我们并不怕他,因为我们的心已被法国的文化,法国的语言占领了。
  • 500字 五年级 写人
    佳宁姐姐寒假时住在我们家,方便去学德语的学校。可是,佳宁姐姐一碰到有不会读的单词或句子可麻烦了,我和妈妈、爸爸都不会说德语,正当我们急得团团转时,我发现佳宁姐姐在努力地拼。我知道佳宁姐姐从不急,她会努力地想办法做,这次也不例外。我猜想她如果拼不出会去跑书店买德语词典,打电话问老师、同学,总之会想尽一切办法。为了少有读不出的语句,她上课听得比任何人都专心,不开一点小差。
  • 550字 六年级 记叙文
    一天在看书时,我无意中看到了一个小题目:有四个中国人,小黄、小李、小王、小张。他们一起去瑞士旅游。小黄会说拉丁语和德语;小李会说德语和法语;小王会说法语和英语小张会说西班牙语和英语。有一天,他们在饭店里看见了一张用拉丁语写的广告,小黄读后用德语告诉了小李。可怎么才能告诉小王哪和小张哪?
  • 650字 六年级 写人
    虽然她其貌不扬,但是,在以后发生的许多事情中,我感到她的的确确是一位非常优秀的老师。记得当时我刚从中国到德国,一切都很陌生,不会说德语,也听不懂德语,幼儿园的小朋友都不和我玩,我感到很孤独。于是,自己一个人玩了起来,我一会儿去搭积木,一会儿去画画,有时我还会写上几个中国字。当老师看到我画的画时,就冲我微笑了起来,她走近我,亲切地摸着我的头,说了一大串德语,我听不懂她说了一些什么,但从她和蔼的表情和伸出的大拇指,我知道她是在表扬我,我心里别提有多高兴了!我在中国上幼儿园时,老师也教我们画画,每当老师看见我画的画时,总爱反问一句:“你画的画为什么总是那么差?”班里展示绘画作品时,我的画总是被贴在最不起眼的地方。而在德国,你想画什么就画什么。记得有一次,我在手上涂了一些颜色,在玻璃窗上画起了画,我画的是一朵向日葵,我觉得画得不怎么好,老师看了却非常高兴,立刻在我的画旁边写上了我名字。放学了,老师一看见我妈妈来接我,便激动地拉着她去看我的画并不停地表扬我。此时此刻,我心里美滋滋的。要知道这可是我第一次在绘画方面得到的表扬啊!
  • 450字 五年级
    不久,这件事在镇上传 开了,村民们都把当作英雄。 小弗郎士自己在家里学习法语,不到学校学习德语。镇上的人们都依然在讲法语,有的人还参加了起义部队。教德语的学校校长被换了三个。小弗郎士不忘自己是法国人,每天早晨都对天空大叫:“法兰西万岁!”