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400字 四年级 状物“生命之源”是什么？那是水。国家为什么倡议“节约用水”？从地球仪的表面上看水已经占了一大部分，那些水其实是海水，海水是不能喝的因为那些是咸水，地球已经被水占了70％，其实，地球上97.5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水资源是非常有限，而这少得可怜的资源中有些是已遭到污染的“脏水”
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400字 六年级 读后感“节约用水”，人人有责，这是一种社会公德，当我看完《世界水日》这篇文章时，我才知道我国的水资源竟然这样缺乏，我的心里不禁一颤，“节约用水”大概人人都能背得滚瓜烂熟、倒背如流。可是，在我们的生活中为什么会有那么多人不懂得去珍惜、去节约这少得可怜的水呢？而要白白浪费呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到严
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400字 三年级 叙事尊敬的校领导： 您好！我是本校一名六年级的少先队员，已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵，有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼，教学楼许多美中不足的地方，会使我们优美的校园大打折扣。 在教学楼一角——洗手池，开着水龙头，“哗哗”的流水声不绝于耳，而却无人使用，白花花的自来水就这
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400字 六年级 抒情散文如果13亿人每人每月浪费1吨水，1年全国浪费15600亿吨水。每月一吨水，很小的数目，微乎其微，但乘以13亿，在乘以12，数目却大得惊人。所谓“积少成多，积水成河。”就是这么来的。我们每天节约一点点，一年后又是很大的数目。我以前对节约用水不是很在乎。洗手，洗澡时，总是慢慢洗，打肥皂时，也不关水，这样
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400字 初一 抒情散文尊敬的全校同学们：我国是一个水资源紧缺的国家。据测定，水龙头的滴流一个小时就能集到3.6千克水。连续成线的小水流，每小时可集水17千克。作为小学生更应该在学校学习期间，努力学习，锻炼身体，节约资源。在校园里我发现：我们班旁边的饮水处，经常有些同学在饮水处里一边喝水一边洗手。这是一种浪费现象。所以我向
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400字 四年级我们都知道水是我们赖以生存的自然资源。然而由于日常浪费和环境污染的加剧，我们所拥有的水资源越来越少，而且水的质量也在不断恶化。我们从新闻中可以了解到，有的地方水库已经干涸，有的地方地下水已被抽空，有的地方地面干裂，大量的农作物都已干死，很多地方居民的生活用水也经常得不到保障。因此保护水资源，是我们每
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400字 四年级 叙事有关环保的作文400字 生命之水水是生命之源。大自然是依靠水才得以生存的。如果大地没有了水，将会干枯;如果植物没有了水，将会死去;如果人类没有了水，将会失去灵魂。可是，地球上的水却被污染了不少，都是我们人类造成的。陆地上的淡水资源储量只占地球上水体总量的%，其中固体冰川约占淡水总储量的%。可见，我们
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400字 六年级 写景关于节约用水这个话题大家一定都不陌生，因为，这个话题大家都很关注。可是，节约用水，又有谁是真正做到的呢？一天，我走到一个走廊上的水池边洗手时，就看见了下面的一幕：水龙头的上方“请节约用水”几个大字引人注目，而水龙头下，清澈透明的水却在“哗啦啦”地流淌，来往的人很多，却没有一个人来把它关上……我再也看
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400字 五年级 叙事保护水资源倡议书建兰路小学 五年级二班 吴金辉亲爱的同学们：随着人们生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保护水资源的重要性。大家都知道一句话：“节约用水，人人有责”，但是大家都对这句话的理解还不够，也许大家都以为水是取之不尽，用之不竭的东西。而现实生活中并非如此，仅在我国就有30多个地区严重
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400字 四年级 记叙文水是生命之源，没有水，就没有一切。假如有一天，地球上没有水，那么，地球上的植物就会干死，动物就会渴死，地球上的一切生物就都不复存在。小时候的我不懂得水的珍贵，经常浪费水，因为这件事，没少被妈妈批评，可是我却从没放在心上。直到有一次，我看见妈妈把洗衣服的水倒在一个大桶里，然后用这些水冲马桶、拖地。年幼