侵略者作文段落(10篇)
  • 400字 六年级 议论文
    如果有人问你:“想学习吗?为什么?”也许,你会说:“不想,因为没意思。”也许也会说:“想,因为为了自己以后着想!”如果你问我,我肯定会坚定地回答:“想学习,因为报效祖国!”我们中国是丰富的,年迈的长城,汹涌的长江和黄河,世界最大的山峰——珠穆朗玛峰……可是,再多的丰富,也抵不过前辈被侵略者欺辱的国耻
  • 400字 六年级 叙事
    1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实情景。一个四、五岁的小男孩,在对这一片废墟,正在嚎啕大哭。这个可怜的小男孩是在用他那拼命的哭喊声寻找着自己的爸爸妈妈,可能他的爸爸妈妈永远都不会出现了。看着断裂的天桥,倒塌的房屋,满地的残砖破瓦,他的爸爸妈妈一定是在日本侵略者轰炸上
  • 400字 五年级 读后感
    前些天,我们学了《圆明园的毁灭》这一课,这让我很恨英法联军。圆明园是我们祖国一道美丽的风景,也是全世界的一道无与伦比的风景名胜。圆明园有着独一无二的西洋景观,还有买卖街,又象征着田园风光的山乡村野。可是,一切都消失了。奇珍异宝已被敌人夺去,一切都没了,昔日的圆明园变成了一片废墟,而今日的圆明园再也没
  • 400字 四年级 演讲稿
    尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。曾今,我们的祖国,有过这样的历史,南京大屠杀,日本侵略者,杀害了我们多少中华儿女,多少炎黄子孙,可我们却没有能力回击,更没有反抗的能力,那一天,在我们中国的历史上烙下了深深的耻辱,许多中国人都对这死去的中华儿女面前发誓,一定要消灭
  • 400字 五年级
    前些天,我们学了《圆明园的毁灭》这一课,这让我很恨英法联军。圆明园是我们祖国一道美丽的风景,也是全世界的一道无与伦比的风景名胜。圆明园有着独一无二的西洋景观,还有买卖街,又象征着田园风光的山乡村野。可是,一切都消失了。奇珍异宝已被敌人夺去,一切都没了,昔日的圆明园变成了一片废墟,而今日的圆明园再也没
  • 400字 五年级 读后感
    昨天,老师带我们学习了《圆明园的毁灭》这一课,我感慨万千,心里久久不能平静,憎恨、惋惜之情揉搓着我的心,使我彻夜难眠。这篇文章写的是圆明园昔日的辉煌和侵略者无比狂妄的践踏和毁灭,表达了作者对圆明园的无比热爱和对侵略者的无比憎眼之情。读着这篇课文,我似乎看见了圆明园金碧辉煌的殿堂在阳光的照耀下那么地威
  • 400字 四年级 记叙文
    又是一个清明节,又是一个缅怀烈士的日子,我和爸爸妈妈去烈士灵园给许多为国家牺牲的无名战士扫墓。我怀着崇敬的心情,伫立在烈士们的坟前,我用鲜花和真情祭奠着烈士们的墓碑,心中久久不能平静。我看着这些英雄的墓碑,心里想着:“啊是你们为了保卫我们的可爱的中国,你们不惜自己牺牲,保护我们的国家,如果不是你们,
  • 400字 五年级 日记
    战争程一函1937年8月28日,对于其他地区也许是个平凡的日子,可是对于上海的百姓来说是个悲惨的日子,因为日本侵略者对上海实行了残忍的轰炸!在上海火车南站有一个遍体鳞伤的小男孩坐在地上凄惨地哭喊着:“妈妈!爸爸!你们在哪儿?”周围一片废墟,尸横遍地、血流成河,房子塌了,桥梁也塌了,家也没了……也许就
  • 400字 六年级 叙事
    同学们!你们还记得日本侵略轰炸上海火车南站的情景吗?如果不记得了,就让我们一起回忆吧!1938年08月28日这天,上海火车南站人山人海,非常的热闹,为了躲避日本侵略者的轰炸,人群中有要逃往外地的;也有到上海来告诉自己的儿女,并准备把他们接往外地的。就在人们忙着逃往外地的的时候,日本侵略者们乘着日本战
  • 400字 读后感
    最近几天,我看了林汉达编的?中华上下五千年?。这套书讲了我们中华民族五千年的历史文化。在上下两册内容中,我更喜欢下册,《王安石变法》《忽必烈建元》《英法火烧圆明园》《八国联军进北京》等故事都给我留下了较深的印象。下面,我就带你走进书中吧!在下册书中,最令我难忘的则是《英法火烧圆明园》这部分内容,其中