厄运作文段落(7篇)
  • 400字 六年级 读后感
    我捧起《语文》书,细细的品味着一篇文章——《厄运打不垮的信念》。这篇文章主要内容是:谈迁呕心沥血写的《国榷》被小偷偷走了,他茶饭不思,夜难安寝。为了实现儿时的志向----编写一部可信的明朝编年史,谈迁决心重新撰写《国榷》。最后经过谈迁的不懈努力,终于成功地撰写了更加翔实可信的《国榷》。他也因此因此名
  • 400字 四年级 叙事
    “在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”这句话出自我最喜欢的课文——《厄运打不垮的信念》。它就是这篇课文的点睛之笔,现在也成为了我的人生格言。《厄运打不垮的信念》这篇课文讲述了史学家谈迁在困境中两次撰写明朝编年史——《国榷》,使我深切感受到谈迁在
  • 400字 六年级 读后感
    我现在是一名五年级的学生,语文书上有一篇课文的题目是《厄运打不垮的信念》,厄运指不幸的遭遇,信念指自己认为正确而坚定不移的观点,课文中的谈迁就是有这种厄运打不垮的信念,所以才名垂青史。这篇课文主要讲了:史学家谈迁为了编写一部可以令人相信而精彩的明史,花了二十多年,终于完成一部鸿篇巨制《国榷》。此时,
  • 400字 初一 记叙文
    小时候,小美常常躺在妈妈的怀里,听着摇篮曲,在不知不觉中沉入睡梦中。小美的家庭环境很寒酸,家里有两个哥哥,一个弟弟。十一岁还拥有着爸爸妈妈的爱的他,突然的一个厄运,不得不使他失去母爱。小美的妈妈今年四十多岁,不料在一次体检中,她妈妈被检查出患有癌症,恐怕熬不过今年。这个厄运小美听到后,像发了风似的,
  • 400字 初二
    一根火柴可以带来光明,也可以毁掉幸福。差别在于你用它点燃什么。学习也是这样,可能毁于一旦,也可能受益终生。——题记作为初中生的我们在学习中有许多困难和烦恼。我认为在成长的路上应该勇敢面对这些问题,但是我却面对不了……这时我读懂了自己。人生不可能是一帆风顺的,每个人都不必祈求阳光明媚暖风习习,要知道随
  • 400字 初一 散文
    我曾在一本刊物上看到过这样一篇文章,名字叫《感恩节的荆棘花》。一位叫珊德拉的女人在一年中遇到了太多的不幸:她的孩子在一场交通意外中丧生,她的丈夫失去了工作。感恩节这天,在她抱怨上帝不公时,无意中看到一位顾客买了一把又长又多刺的玫瑰花枝。经询问才知道,这位顾客是为了向生命中的荆棘感恩,感谢有了它,才使
  • 400字 三年级 叙事
    说道让我感到最后悔的事,那就是和郑宇他们一起到油菜花地里去玩。那是一个晚上,我来到县府玩。郑宇突然提议说去油菜花地里去冒险,我们听了都一致赞成,于是,我们在月光的照料下悄悄的走进了油菜花从里。我们手牵着手,扶着旁边的油菜杆,慢慢的走着。突然,郑宇脚一滑,摔倒了,震动力使旁边的油菜花不停的摇晃,由于才