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400字 初二 散文我曾经一直这样认为：在生活中，只有父母、老师等才是生活的主角。他们给予了我们帮助，给予了我们关爱，所以当初的我，就把他们作为了生活的主角。随着时光的匆匆溜走，我们也在慢慢地长大，我渐渐地觉得自己在生活中也有一个位置。当受到老师表扬时，同学们都会为我高兴；当受到严厉批评时，同学们都会来安慰我，并且鼓励
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400字 六年级 议论文文章感情色彩正不断变化，但是，有重要写，也有次要写，有不变写，也有变写。文章中有主角和配角，配角写内外言行是基本不变的，只因，它是个配角，有哪个配角情感丰富多彩？没有，配角之所以称为配角，是因为它反是用它那微弱的光来衬托出主角光彩，因此，主角与情感，内外言行是丰富多彩的，让人难以摸透，所以，我们要先
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400字 日记也许，你只是一滴雨露，但你怎能忘记自己滋润的一棵干涸的小树快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却自己拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我拨动出或高或低的旋律，又如何奏出甜美的音乐？不要认为自己永远是默默无闻的。或许，在歌咏比赛上，同学们忽然想起坐在角落的你；或许，在运
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400字 五年级 叙事如果手表没了小齿轮和螺丝那还会转吗？这只是“虚有外表”的手表，没有小齿轮和螺丝是不是不会转了呢？没有人喝彩的工作 中写了作者因为没有被选沙锅内当演话剧的主角，而只当了一位场后的“工作者”因此情绪失落，当作者看见自己的母亲时，母亲那番语重心长的话，不仅使作者 ，更使我感动不一，“你虽然没当上男主角，但
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400字 高二 叙事我只想做自己的主角，愿意独自一人行走在生活的角落，感受自由的气息，漠视着天空一方的星晴。很反感和两个人以上的人并排行走，因为那时我的似乎成了别人的配角，修饰和装点着别人的美，我只能应和着他们的话语，而心却忽的飘远了。我承认是自己太自私，因为同学的一句话点醒了我，‘你是否想过当你成为主角的同时，别人亦
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400字 五年级书籍是人类进步的阶梯，我们要常常看书，并且热爱读书。我自小就是个爱看书的孩子，妈妈常常买很多书给我看，其中我看过最有趣的书就是《吹牛大王历险记》。这本书讲了许多有趣的事，而男主角就是爱吹牛的明希豪森男爵。他经常给大家讲他历险的事，并且会在里面添油加醋，其中我印象最深刻的历险故事就是“八条腿的兔子”。
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400字 高一 读后感记得最清的一段，不是两位女猪脚撕逼的故事。而是男主与女主间的对话：我们以这样不纯的动机去参加社团，想必社团的人也会讨厌我们的。话大概这个意思。原因是男猪脚和女猪脚因为某些原因几乎没有朋友，她们为此时很着急，女主角说希望可以拥有一起上体育课参加活动有一个同伴，听起来很单纯，也很现实。总之女主角和男主角
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400字 初二 散文皇冠，魔法棒，晚礼服，水晶鞋，骑着白马的王子……还有镜子里普普通通的我。为什么我如此普通，为什么我不是童话的主角，为什么，这究竟是为什么！我十分懊恼，童话就是来欺骗我这样的人吗？它告诉我有这么一位公主，有这么一个王子，还有这样一个个美丽的故事，然后再狠狠地给我当头一棒，告诉我这一切都是那么遥不可及。
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400字 二年级承蒙郑丽敏女士抬爱，出版前征求对新作《濠水之鱼》意见，使本人能先睹为快。逐字逐句读完作者又一部中篇小说，翻阅案头去年3月出版的《无翅孤雁》，为作者业余创作的勤奋而感动、水平的提高而欣慰。作品文字流畅，人物形象生动，情节感人;一波三折、引人入胜。男主角“相见不如怀念”(后为“马天尼”)与女主角“娇喘微
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400字 初一 散文“从此。王子和公主过上了幸福的生活……”这是许多童话所共有的美好结局。我想，这也是许许多多女孩所向往的童话故事吧。--题记童话的纯真紧扣女孩的心扉。女孩，或是开朗、或是忧郁、或是文静、但无论是多么另类、多么难以捉摸的女孩，在她们的内心深处，总会还有一份宁静、一份对未来的幻想和憧憬，渴望着自己就是美好