主角，配角
400字
六年级
议论文
文章感情色彩正不断变化，但是，有重要写，也有次要写，有不变写，也有变写。
文章中有主角和配角，配角写内外言行是基本不变的，只因，它是个配角，有哪个配角情感丰富多彩？没有，配角之所以称为配角，是因为它反是用它那微弱的光来衬托出主角光彩，因此，主角与情感，内外言行是丰富多彩的，让人难以摸透，所以，我们要先抓住配角，抓住不变的，以不变应万变，在慢慢了解主角，这样，在复杂的主角也就迎刃而解了。
不仅如此，我们还要深入透彻地去理解文章的情感脉络，以抓住文章的折递进关系，进行更好的归纳，折自然就是文章情感的变化点，而递进就好比一层层楼梯，一级级向上、一步步升华，直到文章的尽头，做出很好的铺垫。抓住两点，来一步步分析，能让我们每一个人印象很深，以便归纳。
心不是单一的，文章也不是单一的。因为它是由心灵的语言聚合而成，因此，我们要以多方面去思考、去寻找，这就造成了情感脉络。但是不管如何，都是围绕中心情感的，不管是主角还是配角，都是以为中心情感服务，只是一个微弱，而另一个闪亮。
找到不变的配角，理解难懂的主角。
六年级:张燕
重拾这份温馨
600字
初二
记叙文
要写这样一个作文的标题，我的心中便不由得段段续续的涌进了许多生活中的小事，而其中的美妙也是微乎其微，但后来想起来也是充满了无穷无尽的关怀。
现在，我是一个初二的学生，面对5+3这么多的科目，不由自主的松懈下来，桌子上的课本就好比泰山一样压得我喘不过气，顿时突然理解了《西游记》里面那个调皮捣蛋的孙悟空当时被五指山下压得是百般无奈，尝尽饱经风霜的人生，在这一方面的描述吴承恩先生写得是淋漓尽致啊，不过，这也是在西游记中此起彼伏中的折点。因为唐僧来了，宛如一缕冬日里的阳光，裹挟着无私的仁爱，想到此刻一阵暖流涌上心头。
好像就是在前几天吧，我也是在这个课桌上埋头苦读，就在自己宁静平稳的心志中已经开始了连番轰炸，手中的书突然倒下，两肩毫无力气的往后面的桌子靠了起来，难受看书折磨得我终于被反面派说服了。心中毫不犹豫的松懈下来。疲劳困乏的我渐渐地开始半熟睡起来，眼前朦朦胧胧的身影，衣服上茉莉花的香气随风袭来，只见轻微的一声‘‘啪叩叩叩’’的后，便消失不见了。
我心中想道，刚才到底是谁呢，好奇心打败了我困乏的身体，仰起身子一看，桌子上又多了几本册子，几乎都是一些教材解析题，那莫名而又感到一丝熟悉感的茉莉花香…便是最熟悉不过的班主任。心中一震，她，没有骂我就直接走了！
在我的印象当中我们的班主任是一个严格苛刻的老师，对此与她的来往也是稀少的可怜，为何？…我想出了几句蛮有诗赋的词语：‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’想必班主任就是一个有着无私奉献的精神，对学生看待的像她们的孩子一样关怀着，于是，此时此刻，我回过神来，重拾这份温馨继续振作起来。
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六年级
议论文
400字
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主角与配角【谢谢你，老师】主角与配角上课时，人人平等，我只不过是你们的配角，你们是主角。这是一句简单得不能再简单的话，出自一个20岁的年轻老师之口。听这句话的人说，那个年轻老师是个好老师。而在读书生涯中，碰到这种老师的几率是很小的。那个老师姓傅，瘦瘦的，属于中等身材，戴着眼镜，年轻的脸上，总是荡漾着微笑。他，是一个暑假补习班的语文老师；也是一个大二的学生。“我姓傅，是湖北武汉一所大学法律系的学生。这个暑假能让我们在一起20几天，就是缘。所以在我的课上，我不要求你们站着回答问题。你们想站就站，想坐就坐。因为上课时，人人平等，我只不过是你们的配角，你们是主角。”老师微笑着对我们说。也许是老师的帅气把我们征服了，或者是老师那番话。总之，在那堂课上，调皮捣蛋的家伙们很反常，举手发言的人也很多，个个都像是吃了兴奋剂似的。“同学们，你们觉得元方‘入门不顾’，是否失礼？”老师指着黑板上白色的粉笔字说道，“现在，辩论会开始。”“老师，我认为是不失礼的，因为是友人先失信，元方这样做，是以牙还牙。”我沾沾自喜地看了杨天浩一眼。“那也就是说，你是正方的咯！”老师笑着，眼睛亮亮的。“老师，我反驳她的看法。就算友人失礼了，那么做小辈的也不能这样没礼貌。长辈毕竟是长辈。”杨天浩得意地看了我一眼。“老师，我认为他的观点是错误的，因为长辈做错事，你小辈还要在他面前哈腰点头，是有点不太好吧！”我不甘示弱。“那么，宣哲同志，你这样以其人之道还其人之身，不是更不讲人情了。你不尊敬长辈！”潘杨炯揶揄道。“不尊敬长辈？如果元方在失约的友人面前哈腰点头，岂不是对不起他父亲。友人失约，对子骂父，元方来个以牙还牙。这是对父亲的孝敬，因为他不容忍一个人对子骂父的行为。这是孝道！”黄书菲说道。几乎每一次辩论会都是这样，我们大声地辩论着，正方与反方都不甘示弱，大家都理由充分，说起来理直气壮。在这种情况下，老师连说话，插嘴的机会也没有。他，只是在一旁笑着。隔壁班的班主任找了我们班主任好多次，说我们上语文课声音太大，吵到他们了。每次，我们的班主任总是花费半节课时间教训我们。她告诉我们，上课不是你们说话，是听老师说话。你们这种态度，书是读不好的……这些话传到语文老师耳朵里，他笑了笑，说：“我们以后辩论的时候说话轻一点就好了，不要在意你们班主任的话。”“老师，对不起，我们说的话比你说的话还多，你是不是很愤怒？”胡永说。“呵呵，怎么会呢？我说过，上课，你们是主角，我是配角。在一个课堂上，是学生说话多为好。想想，如果只允许我在讲台上讲，让你们在下面像木头人一样听。那整堂课多没意思，我就是独角戏大王了。”语文老师依旧微笑着。我们被他逗笑了，也许就是这样，我们大家才喜欢他。海内存知己，天涯若比邻。我不知道这样的话该不该送给老师。只是，在我们的眼里老师已不再是老师。他就像大哥哥一样，给我们温暖，让我们知道，真正的老师是什么样的。这个夏天真的很幸福。本文有些与实际不符合，但大多数是事实1000字 六年级 叙事
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