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200字 初一 读后感作者的梦想是做一个优美的女子，这个梦想本身就很“优美”。从最早追求优美的文字，到如今追求做一个有优美内涵的人，让我们看到作者的心灵成长轨迹，更让我们明白一个道理：对于一个用心写字的人来说，作文其实就是做人。作者用她的笔诠释着她对优美的理解：纯粹而不单调，智慧而富情感，典雅而又善良，这样一种美好的人生境界，怎不令人向往？
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650字 初一 记叙文“一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入梅花总不见。”这是郑板桥的那首经典的咏雪诗。第一次接触这首诗时，只觉得它所带来的韵律灵动、和谐，如同一条淙淙的小溪，在山谷间蜿蜒而温柔地流淌，又好像一个年轻美丽的仙女，披着轻纱在风中翩翩起舞。直到老师忽地冒出“优美”一词，怕我们不懂，而又忽地收了口。那时，我则对“优美”定格：“噢，这就是‘优美’，‘优美’就是好听、好看。”
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900字 初二 记叙文我忽的睁开眼，眼前窜出一只蝴蝶。它挥动着绚丽的蓝色翅膀，在阳光下闪闪发光。而刚才的那个茧，早已“人去楼空”。蝴蝶以轻盈灵动的姿态翩翩起舞，在草间穿梭，在花中舞蹈，以更加迷人的姿态回归自然，自由飞舞向那未知却美好的远方。阳光下的它熠熠生辉，迎风前行，忽左忽右，忽上忽下，犹如一朵淡雅清新的小花借风畅游。曾经肥硕笨拙的身影消失的无影无踪，毛虫用它的勇敢与坚毅换来了美丽，换来了让它飞翔的斑斓翅膀。无可置疑，此刻的它，优美的足够让大自然万物所惊叹。而它真正优美的，并不仅仅是模样，更是它在挫折前永不放弃的勇敢和坚持不懈的毅力。作为大自然的匆匆过客，破茧成蝶对于我们只是不经意的一刹。而这一刹，藏于世间，静待你去发现它背后蕴藏的优美。
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800字 初三 议论文（4）优美的环境能赋予人完美的性格，并能陶冶人的情操，而完美的性格和高尚的情操对于人的生活是非常重要的。完美的性格和高尚的情操能使人轻松的面对生活中的问题。乐观的面对生活中的大大小小的失败，并且能够影响他人，使幸福的味道布满周围，提高个人的素质，进一步享受生活的美好。另一方面，花草是优美环境的必要装饰品，花不仅可以给人视觉上的享受，而花的气味也直接影响人的情绪。举例来说：水仙和紫罗兰花往往使人的感情变的温和缠绵，老年人一闻到这些花卉的香气，会感到自己回到了青年时代，并能记忆起早期最快乐的时刻，小朋友在有的薄荷气味散发的环境里，思维活动加快，思路清晰，做作业也会感到容易很多。这是因为花卉的气味能刺激神经，并对人的生理和心理产生明显的影响的缘故，为此，如果要提高自己对工作，学习，生活等方面的兴趣，使自己心情舒畅，就可在自己的工作环境中多栽种一些会散发出宜人气味的花。以此来调节自己的情绪起到积极的作用。
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800字 六年级大家应该都知道写作文是每个学生必不可少的一项作业，可是我写的作文总是干巴巴的，没有一点优美之处。当我看着别人那美的像一幅画时的作文时，心灵就像刀绞一样难受。妈妈知道了就告诉我说：“如果你想写好作文，就要多看书，积累优美的句子，因为你写的时候就能把你记在脑子里的东西，运用到作文里，作文自然就变得优美了！”
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550字 六年级 叙事校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
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350字 五年级 记叙文慢慢地，雨姑娘的歌声越来越响亮，越来越清脆，终于打破了早晨的宁静。正在玩耍的小蚂蚁听到的这优美的音乐，和家人们一起，拿着一大绿色的小伞，爬到高高的楼房上去倾听那优美的音乐；熟睡的鸟儿被这美妙的音乐惊醒了，他来不及洗脸，就匆匆来站到大树的辫梢上，和那优美的音乐一起唱和；正要上班的人们听到这美妙无比的乐曲，所有的烦恼都花成了满怀的好心情……
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450字 六年级“咕咕”“咕咕”鸟儿们也起了床，它们站在枝头开起了演唱会。有的鸟在独唱；有的找了个伙伴唱起了优美的双重唱；还有的几只围在一起唱起了大合唱。最宏伟的还要属那个合唱团了：整根树枝上站满了鸟儿，指挥员站在指挥台上挥动着它的翅膀，随着挥动的节拍树枝上的鸟儿们整齐地唱着“咕咕”“咕咕”忽高忽低的优美乐声。这样优美的乐声，只有快乐的鸟儿们才能演唱得出来！
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500字 五年级看，舞蹈演员还可以被大家赞赏呢！只见我和男舞蹈演员优美的下场，台下，马上有激烈的掌声，议论声也多了起来，有的说：“这里跳得太好了吧，美的我也想去学跳舞呢！”；有的说：“那个女的舞蹈演员的发饰，实在是太漂亮了，我也想买一个。”；还有的说：“他们俩个舞蹈演员结合起来跳舞，真的是适合不过了！”……你看，我们的姿态美、配合的优美、闪闪发亮的装饰美，都体现出来了。三个“美”，这么多的赞赏，我是多么希望能当上一舞蹈演员啊！当上舞蹈演员不但可以跳出优美的姿态，还可以带上闪闪发光的装饰品，还可以和配合的人一起跳舞……
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500字 六年级 记叙文花丛上有几只扑闪着翅膀飞舞的蝴蝶。我忍不住驻足欣赏：美丽的花朵围绕着飞舞的蝴蝶，飞舞的蝴蝶衬托着美丽的花朵。蝴蝶在花丛中飞舞的曲线，难道不是一种优美吗？暑假里，夏日炎炎。我走到清澈见底的池塘边，看见水里的小鱼自由自在地游泳，我想起自己“繁重”的“任务”，一种羡慕之情油然而生：如果我也能像小鱼一样，自由自在地、无忧无虑地玩耍、嬉戏，该多好呀。过了一会，我停止了这种异想天开的想象。小鱼在水中游泳的流畅曲线，难道不是一种优美吗？秋天里，秋风瑟瑟。