主角与配角
1000字
六年级
叙事
【谢谢你，老师】主角与配角
上课时，人人平等，我只不过是你们的配角，你们是主角。
这是一句简单得不能再简单的话，出自一个20岁的年轻老师之口。听这句话的人说，那个年轻老师是个好老师。而在读书生涯中，碰到这种老师的几率是很小的。
那个老师姓傅，瘦瘦的，属于中等身材，戴着眼镜，年轻的脸上，总是荡漾着微笑。他，是一个暑假补习班的语文老师；也是一个大二的学生。
“我姓傅，是湖北武汉一所大学法律系的学生。这个暑假能让我们在一起20几天，就是缘。所以在我的课上，我不要求你们站着回答问题。你们想站就站，想坐就坐。因为上课时，人人平等，我只不过是你们的配角，你们是主角。”老师微笑着对我们说。
也许是老师的帅气把我们征服了，或者是老师那番话。总之，在那堂课上，调皮捣蛋的家伙们很反常，举手发言的人也很多，个个都像是吃了兴奋剂似的。
“同学们，你们觉得元方‘入门不顾’，是否失礼？”老师指着黑板上白色的粉笔字说道，“现在，辩论会开始。”
“老师，我认为是不失礼的，因为是友人先失信，元方这样做，是以牙还牙。”我沾沾自喜地看了杨天浩一眼。
“那也就是说，你是正方的咯！”老师笑着，眼睛亮亮的。
“老师，我反驳她的看法。就算友人失礼了，那么做小辈的也不能这样没礼貌。长辈毕竟是长辈。”杨天浩得意地看了我一眼。
“老师，我认为他的观点是错误的，因为长辈做错事，你小辈还要在他面前哈腰点头，是有点不太好吧！”我不甘示弱。
“那么，宣哲同志，你这样以其人之道还其人之身，不是更不讲人情了。你不尊敬长辈！”潘杨炯揶揄道。
“不尊敬长辈？如果元方在失约的友人面前哈腰点头，岂不是对不起他父亲。友人失约，对子骂父，元方来个以牙还牙。这是对父亲的孝敬，因为他不容忍一个人对子骂父的行为。这是孝道！”黄书菲说道。
几乎每一次辩论会都是这样，我们大声地辩论着，正方与反方都不甘示弱，大家都理由充分，说起来理直气壮。在这种情况下，老师连说话，插嘴的机会也没有。他，只是在一旁笑着。
隔壁班的班主任找了我们班主任好多次，说我们上语文课声音太大，吵到他们了。每次，我们的班主任总是花费半节课时间教训我们。她告诉我们，上课不是你们说话，是听老师说话。你们这种态度，书是读不好的……这些话传到语文老师耳朵里，他笑了笑，说：“我们以后辩论的时候说话轻一点就好了，不要在意你们班主任的话。”
“老师，对不起，我们说的话比你说的话还多，你是不是很愤怒？”胡永说。
“呵呵，怎么会呢？我说过，上课，你们是主角，我是配角。在一个课堂上，是学生说话多为好。想想，如果只允许我在讲台上讲，让你们在下面像木头人一样听。那整堂课多没意思，我就是独角戏大王了。”语文老师依旧微笑着。
我们被他逗笑了，也许就是这样，我们大家才喜欢他。
海内存知己，天涯若比邻。我不知道这样的话该不该送给老师。只是，在我们的眼里老师已不再是老师。他就像大哥哥一样，给我们温暖，让我们知道，真正的老师是什么样的。这个夏天真的很幸福。
本文有些与实际不符合，但大多数是事实
一场风波
700字
六年级
叙事
在一个菜市场，这里人山人海。菜市场的边上有一个小摊位，摊位前端坐着一位老奶奶，这位老奶奶已经年过花甲了。一头花白的头发，还有那已经深凹回去的眼圈。额头上布满了皱纹，面庞也充满了一条一条的褶皱。他是这个小摊位的摊主，前面的菜摊极其简单，一张不上平铺着一些苹果和一些梨。
这时，一位农民工打扮的青年人来到了这个水果摊，指着那堆梨说：“这些梨总共要多少钱？我都买下了！“那位老奶奶刚开始好像没听清，用手捂着耳朵问道：“你说什么？“那个青年人又一次说到：“这些梨，总共要多少钱？“老奶奶这才听清楚，她含糊不清地回答到：“十块钱。“年轻人的脸上闪过一丝微笑，他从口袋里掏出一张皱巴巴的一百元钞票，大声说道：“给你！“老奶奶用手接过钞票，没有急着看，顺手就把它扔到了旁边的一个钱盒里，然后，给那位青年人八十元钱。
令人意想不到的事情发生了。那位青年人“嗖“的揣过了这些钱，然后快步走了好远，才停下脚步望了望那位老奶奶。嘴角上挂着一丝奸笑。那位老奶奶像是意识到了什么，从钱盒里抽出那张一百元钱纸币。对着太阳底下照了照，什么也没有发现。
就在这时，一位眼尖的顾客突然间叫道：“不对，不对！正规的钱的中间都应该有一条水印，那张钱的中间就没有水印，而且颜色还有点发淡，肯定是假币！“那位老奶奶疑惑的看着她，问道：“是吗？“那位顾客把钱放在手掌心上，摸了老半天最后郑重地点点头。那位老奶奶口打一“唉“声，对着那张前发呆了很久。这几天生意本来就很冷清，而今天不仅没赚钱，反而还亏本。一位路人看到这件事情，就想跑去把那位青年人追回来。老奶奶笑着摆了摆手，出乎所有人意料的是，他把那张钱，叠了又叠。最后“嚓“的一声撕成了两半。嘴里念叨着：“这张假币必须死，如果再经我的手，落到其他的地方，就会祸害更多的人。
路人们都诧异的望着她。只见他的形象越来越高大，越来越雄伟，她身上的精神品质散发出异样的光彩。他不惜损失钱财，只求为人们做一个良好的榜样。
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故事的主角冬天的一个夜晚，我和你漫步在一个小区内，我们两个坐在长椅上，一阵阵寒冷的夜风刮过，我站起来，拼命地跳跃，想要减少一丝寒冷。“喂！我们回去吧。好冷呀！”我对你发出抗议。“再陪我多一会儿吧。”你的声音里竟然有一丝哀求的语气。“嗯！”无奈，我只有点点头，谁叫我那么讲义气呢？！“我给你讲个故事吧！”你抬起头来，看看正在活蹦乱跳的我，“来，坐在我旁边。”我看了你一眼，然后坐回你旁边。然后，你开始讲故事：有个女孩，她长得并不很漂亮，但她开朗活泼。她并不出色，但她健康快乐。父母对她的期望很高。他们是期待了解她的，他们是紧张她的。但是她不愿意把自己的小秘密告诉父母，因为她厌倦了他们在别人面前讲她的秘密，厌恶他们告诉别人秘密后说：“我们这个家是没有秘密的！”他们开始在深夜潜入她的房间，然后翻她的书包，当她在学校时，他们乱翻她的柜子，他们开始监视她的一举一动……她无奈，默默地忍受着。后来，她发现，那些好朋友们，也是靠不住的，她们也总喜欢告诉别人她的秘密……“那后来那个人怎么样了？”我望着你的脸。你看了看我，继续说下去：那个女孩子照样很开朗，但她不再谈到自己，她学会了伪装。用笑声掩饰悲伤，掩饰尴尬，掩饰一切真实的东西，变成了一个小丑。她的成绩下降了，虽然不会很差，但是一直停留在中下游。她结交了很多学习成绩不好的朋友。她说：“只有这些人，才能给予她安慰。他们不会出卖她，都很讲义气，不像那些读书人那样耍心计。”但是，她自己又何尝不是呢？她自己又耍了心机来赢得别人的信任？她自己又伤害了多少人？她堕落了。她不再在乎成绩。那些所谓的大学梦都抛到了九霄云外，但是看到那些朋友奚落的眼神，她不得不再次投入题海，只为了不要太差，只为了能上一个普通高中。她内心的伤痛没有人能理解……“干吗跟我讲这个故事？”我不看你，低着头，看着鞋子。“没什么。我只是想对那个女孩子说——”你望着我的双眼，不说话，扑过来抱住我，我被你的举动下了一跳。“喂，你怎么啦？”我有点好笑地拍拍你的背。“我想对那个女孩子说——不要什么事情都憋在心里，这样只会让自己更加受伤。心里不快的总要发泄出来。不是每个人都不值得她信任，只是她不再愿意去尝试，接纳别人。总有一个人在等她的。不要用刺把别人都隔开，不要伤害别人，因为她也知道当初被人伤害的感受……”你一口气说完这些话。我愤怒地推开你，然后对你大吼：“你根本就不能理解。所有人都不能理解她内心的感受。既然知道她不希望别人了解她，为何又要千辛万苦去挖她的隐私呢？既然知道她受到了伤害，为何又不好好地爱护她，为她包扎好伤口，鼓励她站起来呢？她来到这个世界上，不是给别人伤害的，而是来被人疼，被人爱的！”我说完，起身走了。我转身的刹那，我已经来流满面了……我知道，那个故事的主角是我……你也是知道的吧？1000字 初三 记叙文
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做生活的主角从生活这个角度来讲，人分为两种，一种就是乐观，而另一种就是悲观。乐观，当然多数人会觉得这是一个褒义词，谁都知道，不管遇上多大的挫折和不幸，都应该保持这种积极向上，乐观的精神。而相对于乐观的悲观，从个人的角度去理解，这当然是一个贬义词。乐观者就算错过了阳光，依然会期待第二天的晨曦。悲观的人错过了，就会闷闷不乐，心里想着错过了多可惜，会觉得第二天太遥远，或者遇上雨天。但是悲观的人，往往都是多愁善感的，因为他们总是很细腻，总是喜欢想的太多太全面。比如一次考试的失败，乐观的人不会受到多大的影响，他们知道还有下一次，还有机会去考好。但是悲观者，他们会想，要是下次再考砸了怎么办，要是没有下次了怎么办，要是努力了还是没有考好怎么办？这就是生活的态度，但是为何，让生活中的烦恼来左右你的心情呢？为什么不去选择做生活的主角呢？有人会抱怨的太多，他们的心中就是充满了很多为什么。为什么别人的家庭很和谐，自己的家庭经常吵架，为什么别人生来就在有钱人的家庭，而自己就在一个贫困的农村，为什么别人总是比自己完美，比自己好呢……如果你们这样想了，那永远都不可能去主宰自己的生活和人生。但是为什么不去换一种角度去想呢？当别人出生在有钱人的家里，或许他们以后没有吃苦耐劳的精神，整天过着衣来伸手饭来张口的日子，根本不懂得什么是拼搏。但是你拥有这些求之不得的东西，也就是说你是一只潜力股。别人或许表面会比你光辉，可是背后却比自己黑暗很多。也许还有人会嫉妒别人的长相比自己好，身材比自己完美，但是为什么不去想，美丽只是短暂的，何况自己有一个好的身体呢？凡是都是相对的，有正就必有反的一面，这是生活中永远不变的规律。任何人，都不可能会是十全十美，因为生活，我们只求十全九美。相信很多人都会面临生活中带来的种种压力，千万不要感到累，轻松是给死人的。生在这个社会虽然有点压力，每一天，都会担心今天的烟油酱醋，每一月都去关注自己的工资，每一年都担心油价房价以及物价的上涨。虽然很多都是无法选择，但是要知道，面对的，不是你一个人，而是所有人。我们应该保持好的心态，何尝不去换一种角度思考呢。就算辛苦也应该高兴，一个家，一个公司，一个集团，甚至整个国家，在付出汗水和努力拼搏的并不是你一个人，人活着就是为了拼搏，去创造一个和谐的乐园，去追求一些暂不属于你的美好的东西。不要因为一次的失败而觉得自己永远都是失败，不要因为一次的错过而觉得自己就是终身错过。更加不要因为一次的摔倒而永远不想爬起来。生活，本该是美好的，本来是积极向上的。我们应该主宰自己的生活和人生，我们应该做生活中的主角，我们应该渴望暴风雨来的更加猛烈些，让自己变得无懈可击！1000字 初三 散文
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那次我是个配角放学后，我走在热闹的大街上，路边忽然传来一阵嬉闹声，抬眼望去，原来是几个孩子在争主角的位子。孩子们都想当主角，都想当英雄，成为故事的主体，成为最中间的那个人。他们的脸上洋溢着自信与期盼，都是要得到唯一的主角。恍惚之间，一张张脸交替重叠，时光停住了，又飞快的倒过去，记忆便退回了两年前。那是，班级中排话剧，要在年级里参加比赛。我的成绩很好，喜欢展示自己，开朗活泼，十分自信，也蛮受老师喜爱。为班级争光的事，自然少不了我。于是，我便向老师报了名。第二天，是选角预演。我准备的很充分，在开始几分钟，我见到同班的一个姑娘也正紧张的背台词，听起来还蛮不错。只不过她平日里特别腼腆，不怎么与大家交流，也与她不太熟悉。不巧的是，我们都想演主角。登台之后，我顺利完成了表演，而那个姑娘却因紧张而忘词了。老师也向我投来赞赏的目光，本以为，这主角我已拿定，但我老师的决定真的令我大跌眼镜。老师选了我们中表现最不好的人———那个姑娘。而我，却成为了一个平凡到不能在平凡的配角。大概是因为我这人很少受到挫折，一直以来顺风顺水，当时的我接受不了这样的结果。为什么我这么优秀，却成不了主角呢？我一直想成为人群中最特殊的一个，最优秀，最拔尖的一个，不管是在哪个方面，我只能是最高级，不能是比较级。而老师为什么要舍弃我而选择她呢？怀揣着疑问与不甘，骄傲，我敲响了办公室的门。“老师，为什么我明明比她更优秀，更适合这个角色，您却选择了她而不是我呢？是我哪里还不好么？”老师微微一愣，而后露出了一惯的微笑，对我说：“孩子，老师知道你适合演主角，想要展示自己。但是，你有没有想过，这个世界是由什么组成的呢？是一个个平平凡凡的普通人。只要是为国家社会做出了贡献的，都可以说是主角吧？记住，不一定要做那个最中间的人，就成为所谓的“配角”，也不错。只要尽到了自己的责任，配角也是主角。况且如果你去帮助那位同学，让她进步，这样，你这个配角才是真正的起到了配角的作用，也就真正的成为了主角。”“谢谢老师，我明白了！”轻轻关上办公室的门，我陷入了沉思，是不是这么长时间以来，我对自己的定位还是不清晰呢？我只想做最中间，最闪耀的那个人，我知道那很适合我，但是我从来没有想过，有比我更需要这个位置的人。我也没有想过，其实，主角不仅仅是做最闪耀的人，也是在一场精彩的表演中发挥了自己的作用，才能成为自己的主角，而又绝不仅仅是观众眼中所谓的“主角”。现在，该是我行动的时候了。后来，我们班拿了第一，而那个女生，在我的帮助下也逐渐开朗了起来。表演很成功，而我，也真正的实现了我的最大价值。谢谢您，老师，我做到了。那次，我是个配角，却又是真正的主角。1000字 初一