那次我是个配角
放学后,我走在热闹的大街上,路边忽然传来一阵嬉闹声,抬眼望去,原来是几个孩子在争主角的位子。孩子们都想当主角,都想当英雄,成为故事的主体,成为最中间的那个人。他们的脸上洋溢着自信与期盼,都是要得到唯一的主角。恍惚之间,一张张脸交替重叠,时光停住了,又飞快的倒过去,记忆便退回了两年前。
那是,班级中排话剧,要在年级里参加比赛。我的成绩很好,喜欢展示自己,开朗活泼,十分自信,也蛮受老师喜爱。为班级争光的事,自然少不了我。于是,我便向老师报了名。
第二天,是选角预演。我准备的很充分,在开始几分钟,我见到同班的一个姑娘也正紧张的背台词,听起来还蛮不错。只不过她平日里特别腼腆,不怎么与大家交流,也与她不太熟悉。不巧的是,我们都想演主角。
登台之后,我顺利完成了表演,而那个姑娘却因紧张而忘词了。老师也向我投来赞赏的目光,本以为,这主角我已拿定,但我老师的决定真的令我大跌眼镜。
老师选了我们中表现最不好的人———那个姑娘。而我,却成为了一个平凡到不能在平凡的配角。大概是因为我这人很少受到挫折,一直以来顺风顺水,当时的我接受不了这样的结果。为什么我这么优秀,却成不了主角呢?我一直想成为人群中最特殊的一个,最优秀,最拔尖的一个,不管是在哪个方面,我只能是最高级,不能是比较级。而老师为什么要舍弃我而选择她呢?怀揣着疑问与不甘,骄傲,我敲响了办公室的门。
“老师,为什么我明明比她更优秀,更适合这个角色,您却选择了她而不是我呢?是我哪里还不好么?”老师微微一愣,而后露出了一惯的微笑,对我说:“孩子,老师知道你适合演主角,想要展示自己。但是,你有没有想过,这个世界是由什么组成的呢?是一个个平平凡凡的普通人。只要是为国家社会做出了贡献的,都可以说是主角吧?记住,不一定要做那个最中间的人,就成为所谓的“配角”,也不错。只要尽到了自己的责任,配角也是主角。况且如果你去帮助那位同学,让她进步,这样,你这个配角才是真正的起到了配角的作用,也就真正的成为了主角。”“谢谢老师,我明白了!”
轻轻关上办公室的门,我陷入了沉思,是不是这么长时间以来,我对自己的定位还是不清晰呢?我只想做最中间,最闪耀的那个人,我知道那很适合我,但是我从来没有想过,有比我更需要这个位置的人。我也没有想过,其实,主角不仅仅是做最闪耀的人,也是在一场精彩的表演中发挥了自己的作用,才能成为自己的主角,而又绝不仅仅是观众眼中所谓的“主角”。
现在,该是我行动的时候了。
后来,我们班拿了第一,而那个女生,在我的帮助下也逐渐开朗了起来。表演很成功,而我,也真正的实现了我的最大价值。
谢谢您,老师,我做到了。
那次,我是个配角,却又是真正的主角。
杜甫的守望
“安得广厦千万间,大辟天下寒士尽欢颜”读到这句诗,他那高大的身影和沧桑的双眼便浮现在我眼前。他的一生是那么坎坷,那么的不甘,让人倍感心酸。当李白对月高歌、王维弹琴长啸时,陪伴他的只有越发多出的白发和不尽的哀愁,他就是我们的千古诗圣杜甫。
他出生于一个官僚之家。自幼便受到家庭文化的熏陶,七岁可做诗,十五岁时就能与文人们写诗对句了,因而这也让他有了一个俸儒求官的梦想。
少年时的他,南游吴越,北游齐赵,信心满怀,敢站在泰山之巅大叫,“会当绝凌顶,一览众山小”。那气势似乎透过薄薄地纸张直扑我的面颊,我仿佛看到他当时的一腔热血,壮志情怀。
青年时的他,直奔长安城想要谋取一官半职,实现自己的抱负为国效力,但屡屡挫败。一段“朝扣富儿门,暮随肥马尘”的屈辱生活,让他备受煎熬,他也依然没有放弃心中的梦想,还是想有朝一日“麻鞋见天子,衣袖露两肘”效力国家,可惜生不逢时,安史之乱,战火连连,长安城远不是当年白居易笔下那,“千百家似围棋局,十二街如种菜畦”的模样。战火焚烧了长安城的繁华和安详,他亲眼目睹了胡人屠杀焚掠,几次上谏,几次贬斥,一首“国破山河在,城春草木深”道尽了他,无奈悲伤的泪水,更是写出了《春望》“三吏三别”等许多现实忧国忧民的诗篇。
晚年的他生活更为艰难,颠沛流离,“满目悲伤事,因人作远游”千辛万苦,漂泊不定,可他即便自顾不暇,却依然写下篇篇佳作,在艰辛的逃亡路上,他将一切人民的苦难看在眼里,记在心上,用心酸的泪书写下名流千古的一千多首诗篇,《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》……这是对战乱的血泪控诉,对人民的无限同情,对残暴兵役的揭露,对朝廷的不满,他只有用他的诗词来表达、呼吁、抒发自己的一腔热血!杜甫用尽一生来书写那个时代,他一生的守望却化作了飞蛾扑火,他诗中的豪情也渐渐燃尽,可他沉郁顿挫的诗中又隐藏一颗怎样博爱的心啊!
读他的诗,我仿佛看见了大唐盛世的兴衰,我仿佛看见了后唐百姓的疾苦,我仿佛看见了他不灭的抱负,要为百姓申冤奔走,他心中一直在守望自己的理想,用“诗圣”形容他再合适不过了。
相似题目
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那次我是个配角人生有起有落,或许正当你在低谷处黯然神伤之时,你永远也不知道属于你的光亮,其实就在不远处的转角。我,是一个热爱表演的女孩儿,但可惜,我却不善于表演,我喜欢莎士比亚,有情调的罗密欧与朱丽叶,更想了解斯坦尼斯拉夫斯基的表演体系。记得某位哲人说过,刻苦钻研是成功的资本,我会努力,因为我相信生活永无止境,我一定会找到属于我的路。我第一次表演,是演话剧。在2015年初冬的舞台剧上,我头一次扮演了一棵有灵性的树,没有台词,但却有一段群舞,我不觉得我是配角,反而我觉得自己很与众不同,放眼望去,还有不少同学扮演无名小花,只有我一棵树,枝繁叶茂,静静伫立于此。我有我自己的训练方式,每天排练,你总会看到第一个到的身影总是我,每次排练最刻苦用心,认真练习,我可以毫不犹豫的说绝对是我,每场排练,最后一个走的,也绝对是我,只因我坚信着我心中的一个信念,戏,是练出来的。面对什么,我都可以迁就他人,唯独戏,不行。我知道我是个配角,曾几何时,我也认为自己永远只能做个配角,默默地等待着机会,练好我自己的戏,这就足够了。或许是上天心生慈念,属于我的机会来了,我有幸被选到了舞蹈学校微电影的制作当中,虽然仍旧是个配角,但我觉得自己提升了,在向着更高水平冲刺。这次配角。几十号人。二十几号人。我再也不觉得自己很渺小了。因为大家都一样。这是我最快乐幸福的时刻,平等的看待关心,拍摄时跋山涉水,充满艰辛。我们走到山顶,欣赏着万千山水,心情好了,戏,也就好了。这次的我虽然是个配角,但我觉得,我真正拍了一次戏,当我看到我们的戏在大屏上展播,我是自豪的,我要让他们看到,这才是戏,来自于主角和配角的默契配合。历经千难万险,呈现在大家面前。后来,学习的紧张使我再也没有接触过屏幕,但我相信有了配角的积淀,我才能向着更好的主角进发。配角,主角其实并无区别,无非就是戏少一些和戏多一些,主角为什么能在台上大放光彩,其实更是配角们的衬托。我骄傲,因为我是一名配角!800字 初二
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那次我是个配角掌声的朝向者总是那些站在灯光下的靓人,可又有谁在意过付出无数艰辛的“配角”呢?从小到大,我都不愿意做配角,总喜欢把一切都握在手中的感觉,没错,是很棒,可生活中总有更优秀的人呀,便不得不做一次配角了。那是一次班级联合展演。由于晚到,我被安排了个“道具师”的角色,听起来不错,可干的活却糟透了!每天下午都得在排练前十分钟布置场地,兼抓拍视频、订服装分发道具,然后在同学们排练结束再去收拾场地卫生,归类整理物件。我常常忙得脚不沾地!不仅浪费学习时间,而且还动不动挨老师批,最令人不爽的是——没人知道我的辛劳,因为我干的那些活几乎没人看得见。终于到了演出的那天,在忐忑不安的等待中,终于轮到了我们班。我跑前跑后,核对着每个人的衣服及相应的饰品,帮助演出的同学着装,虽然之前我已经很仔细的核对了,但总是出现这件大了,那件小了,这个同学的饰品不配套,那个同学的饰品又找不见了等情况,弄得我手忙脚乱,筋疲力竭。到拉幕时间了,我瞬间将灯光关掉,全场漆黑无比。接着打开一束白炽灯,又来一束彩虹灯,同学们的歌声在音响中传出,在会场上此起彼伏,再配以精妙绝伦的舞蹈:一会从身后变出一顶帽子,一会儿又从身后拿出一束玫瑰花,竟然还有吊威亚在天空中持彩练飞舞,宛如画中的仙女。整体的色调是柔和的,正如柔和的光映射出柔和的美!视频背后是一群人飞来奔去。当然,我也在其内,在这嘈杂声中,我疑惑于我的心为何静了下来:看到美丽烂漫的舞台效果,我惊讶于我为何不愤不气不恼怒;看到表演完毕光荣下台的他们,我竟不再冷眼,而是微笑着迎上去。看着大家兴高采烈地返回,脸上洋溢着青春的活力,那竟是一种美的享受。配角,是不露面的,却是最重要的,没有了配角,主角从哪里生?成功从哪里要?经验从哪里取?把你当作是最重要的一环,重要的自己知道就好了,何必非让别人看到呢!对吧?从那时起,我好像明白了配角的真正含义,它不是附庸于某一个或一群人的旁边,而是用尽自身努力,干好每一件事,去促使他们成功,成功没有人会难过,又何必在意过程呢?于是练就了我漠然看成败的性子,做什么事,努力去做就行了,既然已成定局又何必在乎什么结果?只要从中汲取教训,你就没白做!不论做什么角,都要认真去做,努力去做,使自己无所后悔的,就是最好的角色!900字 初一
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我还是那个孩子十二岁女孩也许真的很傻,傻傻地,傻傻地,最近心情不算特别好,因为发生了好多事吧,睡的觉最近都不香了可能是月亮偷偷的把我的梦偷走了吧!09年的第一场雪下的很茫然,没有感觉到冷,只是觉得这雪很冷漠,早上出门了,没有看到一丝能让人温暖的事物,打开背包,发现母亲悄悄放在包里的牛奶,捧在手心里,那一刻真的很感动,母亲总是这样的,尽管她不会用语言表达,可她总是在我还没想要做什么的时候她早已做好了,想想这些,想想那些,心情好多了,即使外面在下雪,我想我的内心应该要还停在花开的时候吧!其实我是很快乐的,只是有些时候只是有些时候~~我是很幸运的,因为还有那么多比我不幸运的人,所以我不必悲伤,这是我每次失败的时候都会记住的一句话,我没有必要去追逐那些不属于我的梦,我的彩色梦现在还只是黑白,而我只是那个拿着画笔的人,虽然雕琢那分彩色梦的路上会有许多意想不到,但我不会停止追逐,因为我是——追梦女孩!最近觉得时间好不够用,真恨不得把一分钟当一年来过,可这不可能,昨天本来想要复习数学来着,可偏偏因为时间晚了只好只看了语文,今天还要抽出另外的时间弥补昨天没做好的数学!作业都写得差不多了,所以今天的时间还蛮多的,所以加油喽!今天去英语老师家了,英语老师真的很帮助我,我能感觉得到她很重视我,每一道题她都会很细心的问我是否弄懂!谢谢老师的关心,这一段的时间的英语学习我一定会好好地认真的去把那些不足的地方都填补上,希望老师该批评我的时候狠狠的收拾我,严师出高徒吗?英语老师他总是笑着的,班里有人说他是笑佛,无论什么情况下她总笑,呵呵,我相信我的英语的下一段旅程会伴着老师的笑容坚强的走下去的!今天又说了好多,我这个人爱写,那一叠厚厚的日记本,抽屉里那刚刚换的日记本,考试的作文,每一篇我都会把内心真正想说的都写出来余秋雨老师曾经说过“无论从事任何职业,写作这份本领都是健康人生的重要开端是对自己内在灵魂的挖掘方式,表述方式,一个不被挖掘不被表述的灵魂是深刻不了,开阔不了的,不被表述的灵魂无法不断的获得重组!”这句话我记得很牢,所以我会继续学会表述灵魂,一个人说的话写的字得到别人鉴赏并不是他的主语谓语有魅力而是在语言背后的那个灵魂让你感到深刻的!加油,UPUP有好多人都在关心着我看着我,我会努力的用我的方式得到你们的认可,尽管你从来不看好我!好了,明天的朝阳一样会升起,那么就让今天的朝阳自信的落下去,我还是那个坚强的孩子,还是!古城六年级:慧慧子1000字 六年级 日记
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那就是——我如果你看到:一个有着浓密的头发,而且扎着一条不短不长的辫子。笑起来,眼睛成一条月牙缝,两个酒窝展现在脸颊上;无聊的时候,总会烦闷地一个人静一静。我便想告诉你:那就是我!我的第一特征:有着耍别人想法的女孩。记得一次:万圣节到了,许多人没有注意到。我也是无意中看了日历才明白的。突然,脑子里从满了新意:不如耍耍别人,看谁聪明点!想好计策后,我开心地上学了。“嘿,冰冰,有人在外面叫你!”我开心得冲着冰瑶大喊。“找我干嘛?”她不解地问。嘻嘻,眼前的冰瑶快要中计了!可是,怎么回答她呢?我犹豫了一会,灵机一动,昨天玲佳不是刚给她一支笔吗?便对她说:“噢!玲佳叫你把笔还给她!”“什么,昨天还跟我发誓这支笔是我的了!”她显然有点生气,但是已经完全中计了!我又去找玲佳,对她说,冰冰说要把笔还给你。“不可能吧!她自己要还我?昨天还让我向她发誓呢!”“嗯嗯…。。(我在想台词中)噢!她说笔的质量太差了,是盗版的!”说完,玲佳不知道说些什么的。玲佳很讨厌别人说她的东西是盗版的。结果:她们俩气呼呼地找我“算账”。我的第二特征:吓到的时候会发“疯”。一次:我自己在夜路回家,又因为路灯坏掉了,周围黑得吓人。在这个寒冷的夜晚走着走着就觉得浑身发抖,如果有鬼“啪”的一声抓了我这可怎么办?明明就怕夜晚的我,再来个路灯坏掉,这怎么了得?突然,后面有“鬼”打了我的肩膀,我冒着冷汗停了下来,死人般的冷静。静了一会儿,后面的怪物有点不耐烦地“嘿”了一声,我更加害怕了。怎么办?不行了,静的不行,就来点活的!只见我迅速转回身,“佛山无影脚”!“啪”的一声,紧接着,又是一声惨叫声,哎呀,这个不是锻炼回来的王伯伯吗?结果:王伯伯对我说:“还好是他的身体坚硬,否则会‘粉身碎骨’的!”第三特征:爱画画的女孩。记得一次:我在房间里边画画,边欣赏着“佳作”。从客厅传来妈妈的声音:“祺—今天妈妈得加班,我把饺子和醋放在桌子上,你自己等下得去吃哦!”“好啦!你就去吧!”我不耐烦地说。妈妈就转身离开了。过了很久,我才想起点心的事,便拿进来,拿起饺子放在醋里打滚,很快一盘饺子被我吃了进去。妈妈回来了,刚进门就被我的嘴吸引了:“你吃什么啊,怎么嘴上都是黑的?”“我……我吃饺子啊!”我有点疑问,妈妈抹了点闻了闻,顿时哭笑不得。原来,我在画画的时候,不小心吧墨水和醋转换了。由于太入神,不知道自己吃了墨水。结果:我在床上打滚一整天,没办法只好交给医生处理。这个故事告诉我们,画画的时候,千万千万不要吃东西,否则……不堪设想>。现在你可以明白了吧?那就是我,一个真真正正的我。1000字 四年级 叙事
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