我只是个配角
只是一个配角,不懂光明,只有黑暗。
——题记
郭敬明喜欢以45*角看天空,我想他那样即可以看见为蓝的天空,也可以看见苍茫的大地。而我却只喜欢以0*角看地面,这样,我看到的单纯的就只有地面,没有一丝杂恋。
父母总是抱怨我为什么不像别的孩子那样出众,永远不是第一,却连第二第三也相差甚远。我无言,月夜深沉,孤灯奋进的那少年是谁。我不明白为生么明明有过努力却总是无从得到回报,总是与目标相隔甚远。在这崎岖的山路上,我爬呀爬呀,未知何时方是尽头,总恐是身未直而以亡与半道中了。我总是这样一次又一次的欺骗安慰着自己。
天空中下着淅沥沥的小雨,我不能做到未雨绸缪,因此,我只得缓缓的行走在飘絮的雨夜里,想让着纯净的圣水洗涤我内心的淡淡愁绪。又是一个0度角,我默默的低下头。太白说:“举杯邀明月,对影成三人。”没有酒杯也没有明月,只有昏暗的灯光,斜视着我的身体,无从浪漫,却真切的看到了我暗淡的影子,我想他们是懂我的,我快乐,悲伤,孤独,哀愁。他们却从来不离不弃的陪伴在我身边,默默的陪伴在我身便替我分担这一切。我无从感知,内心却有一股暖流流遍全身。
不喜欢唯一的知己被践踏在脚下,我总是远离着人群,紧贴着墙壁,仿佛这样我拿无言的朋友便会感到快乐。看着墙上的影子,我走一步他走一步,我冲他笑,他也冲我笑,只是看不真切罢了,有一个陪伴在自己身边一路前行的知己,这样很好。
然而,路总是要走的,终于要近了中心广场,我站在广场的中心位置,无数的灯光将我照射,仿佛将我内心的隐私一乱无余,我如残夜一般被初升的太阳所融化,再也没有沉重的包袱,与内心的负罪感将我紧紧的打压,使我喘不过气来,那唯一的知己早已裸露在地,只是不知何时又多了几条惨淡的身影,而我宛如出水的荷花,被无数的嫩叶静静的衬托着,拼命的散发着我将近的余香。
原来,正是影子以她那无闻的配角支撑起我整个单薄地身躯。
终于明白,或许我此生不会是爱迪生那样的天才,也不会是韩寒那样的怪才,我只是一个庸才,一个与配角有关的中才,但是却正是这么些个不起眼的庸才支撑起一个世界。我想,我依旧会行使一个配角的责任,不在乎是一种怎样的感受,但我真切的知晓永远会有一些不起眼的东西支撑着我们。现在就让我们这些子不起眼的配角支撑起整个世界吧!
成长中的纠结
成长中的我们,会有诸多的感受。有欢喜,有愤怒,有悲哀,更有恐惧。而我要写的是成长中的纠结。
人,都是喜爱玩耍的,尤其是孩子。童年就意味着玩耍与游戏。放学后,叫上同学,你追我赶,你打我闹,多么有趣的事情。放假后,叫上好友一起出游,游览景色,观赏风光,多么美妙的时刻。
小学的我生活也是如此度过,但当升入初中后,就都变了样。愉快的玩耍变成了书桌旁的苦读;优美的景色变成了深绿的黑板。因为有了年级的排名,因为有了考学的压力,所以我应做的不是玩耍,而是学习。年级的升高,换来的是变厚的作业本,换来的是沉重的书包,换来的却不是更多地玩耍。进入了初中,应当换换心思,不能都用在玩儿上,而要用于学习。
我却没有这样做,我没有适应初中的生活。每到周五,上课赶作业,下课赶作业,中午赶作业,甚至走路时还想着作业上的题。最后终于在放学前把周末两天的作业草草了事。写完了作业,我便飞快地蹿出门,去找我的同学。“劳累了5天,也该玩一玩了。”我这样想。晚上回家后,钟表上的那根短针已快走完一圈。“今天写完了作业,不复习了,明天再说吧!”我开始自我安慰,就这样,我玩儿完了星期五。
到了星期六,我的自控力与我的玩心开始斗争。结果是自控力束缚玩儿心的细线又被挣断,我便像一匹脱缰的野马,重新跑到了草原去找自己的同伴。玩的时间总是过得那么飞快,转瞬间,美好的时光便已过去,我娱乐完回了家。到家的我瞬间变成了一位“思想家”,开始纠结的思考人生:“怎么能这样荒废时间,为什么不好好学习?”“天天玩,有什么用呢!只有努力学习才能实现自己的理想。”“在玩中度过了一生是没有意义的。”每在这个时间段,我都会谴责自己为什么会做出这样的“恶行”,荒废时间,荒废生命。
星期天早上,我又开始纠结,是出去玩儿,还是认真复习?经过了激烈的思想斗争,我的自控力又成了玩心的手下败将,我还是愉快的玩了一上午。到了下午,可能是玩心满足了,不再纠结了,我的自控力终于胜出了,我认真复习了一下午。
成长中我们会经过许许多多的纠结。渐渐的,我们会不再纠结,因为时间,抓起了就是黄金,虚度了就是流水;理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想;努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。只有我们抓住了时间,增加了自控力,才能使自己不断成长,不再纠结。
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我还只是个孩子亲爱的爸爸妈妈,当你们骂我的时候,当你们给我报奥数班的时候,当你们逼我练琴的时候,有没有想过,我还只是个孩子?——题记当叔叔阿姨踏进家门,你们的脸上写满了欢喜,我猜,一个嗜糖的小孩得到糖的时候,应该会是那种笑容吧。阿姨顺手拿起我桌上的作业,一边称赞:“啧啧,这孩子字写得好漂亮!练过的吧?”你们不好意思的笑笑:“哪练过的啊,她没事儿就写写画画而已。写的还是那么差。”我疑惑的望着你们的容颜,怎么会?明明用了我两个暑假啊。七岁。你们领着我跨进老师的办公室,老师一边起身相迎,一边说:“都说这孩子不用补习了,成绩够优秀了。”你们却说:“什么叫成绩好哇?我家孩子还真需要老师给她好好补习补习!”我抿着嘴巴不说话,脑海里想着今天同学们说的《月光宝盒》十岁。我对你们说要和同学出去玩儿,五点半之前到家。你们一声呵斥:“你怎么可以那么晚回家?!不行,最晚五点,超了一分钟你就别想下次了!你还没练琴呢!”同学望着你们,我一皱眉,想想好不容易可以出去玩了,应了你们。十三岁。亲爱的爸爸妈妈,你们说,小孩小的时候不抓紧点儿,长大就成不了好材。所以,我的每个假期都在补习班里度过。当别人在看电视的时候,我在背单词;当别人在踢球的时候,我在做奥数;当别人在打电玩的时候,我在想作文……你们说,我不能输在起跑线上;你们说,我现在的努力决定着未来;你们说,我想我的女儿是不会让我失望的吧,这次肯定能考第一;你们说,你不能不好好努力,你不努力对得起我们吗?当别人夸奖我成绩好时,你们很满足,虽然知道那是花了我多少个假期的结果;当别人夸我听话懂事时,你们很满足,虽然知道我从小到大从未反抗过你们给我安排的任何事;当别人夸我有上进心时,你们也很满足,虽然亦知道我每天必须看书看到十一点。爸爸妈妈,当别人这么夸我时,你们在受用的同时,又没有想过女儿有多辛苦?爸爸妈妈,你们有没有想过,女儿想要看一整天的电视,女儿想要玩一下午的电脑,女儿想要把我丢失了那么多的玩耍时间都补回来?你们有时说:“你还小,这些事你不懂。大人自有大人的主张,让你去补习总是没错的。”你们有时却说:“你都这么大了,再不加把劲儿,以后考不上一所好高中,就考不上一所好大学,大学考不好就没有一个好工作!你就等着去工地背砖吧!”你们总说从未给我施加压力,可是却知不知道你们的每句话都会增加我心中的负担?亲爱的爸爸妈妈,我还只是个孩子啊。初二:杨雨萌900字 初二 日记
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原来这只是个故事原来这只是个故事,而故事的女主角,始终不是我……我找不到故事的作者和导演,可笑的在原地圈圈故事结束了,可不知为什么,我却迟迟不肯提笔将它画上句号,不懂自己到底在执着什么。有人说,当你的那个他对你而言已变成另一个身份时,自己就不该再执着了,该做的,不是祝福,不是绝望,而是过身,背对着他离开,没有眷恋,没有害怕,没有痛苦,更没有犹豫。不该傻傻期望还有什么余地,不该傻傻的努力挽留住什么,一切都已经回不去了,回不去了……空守着一段可笑的回忆,继续着一场没有意义的游戏,结果只能是让自己输得更惨,更没有意义,不如带着自己的自尊、骄傲回到属于自己的世界,适可而止,才是保护自己的方法,而又有多少人,舍得离开自己的最爱?太阳每天都有,谁都不可以否定它的存在,但并不是每天都可以看到。幸福是什么?幸福就是放弃该放弃的,珍惜该珍惜的,最美的,不一定是远方的追求。人生旅途,沿岸的风光固然美丽,但并不该为此停留,反而该更努力的去到达旅途的终点,因为每个人都该明白,只有终点才会有自己该珍惜的一切对旅途风光的眷恋反而会成为到达终点的障碍。不可否认,对这段游戏,我真的有用心,我眷恋、我不舍,所以即使被伤的乱七八糟,可还是会喜欢他,那么天真的不顾一切,不怕再次受伤害,但事实告诉我,我错了,真的错了,错的稀里糊涂我的执着是错,我的信任是错,我的爱是错,对你的眷恋是错以前一直好奇,心碎是什么感觉哎,不过拜你所赐,我尝试到了,那种心痛,一次就够。心痛也是笑,难过也是笑,害怕也是笑,绝望还是笑,我的自尊让我嘴角时刻挂着笑,所以没人懂骄傲的我,不过好骄傲,因为在别人眼里,我是坚强的,我的自尊不容任何人践踏。爱与被爱,好像好多人都会义不容辞的选择被爱,因为被爱不会被伤害,可是,被爱不会幸福啊。在爱与被爱的十字路口,我毫不犹豫的通往爱的道路,可是……我赌输了,输得稀里糊涂,输得好惨,可我却还是傻傻的没有发觉,可怜的要死啊,唉!或许,对你,我更多的只是依赖,只是习惯了有你,而不是那种发自内心的,别人叫做“爱”的感觉一次次的欺骗,一次次的心痛,一次次的难过,一次次的绝望……有时会恨,恨自己为什么会认识你,为什么喜欢上你,明明知道不会有结果,可还是……你为什么一次次提醒我我还喜欢你,为什么一次次提醒我没有结果,让我忘了,忘了自己还喜欢你,不好吗?现在不太想想起自己还喜欢你的事实,好想忘记。不再奢求自己会放下你,只希望自己和以忘记自己还喜欢着你,可以忘记,一定可以……900字 初三 散文
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主角与配角艺术表演中的主要角色成为主角,次要角色称为配角,在人们的认识里,二者也是截然不同的类型,主角就是主角,配角就是配角,有轻重之分。但我却不以为然,如果只有主角没有配角,那么艺术就失去了应有的逸韵;如果只有配角没有主角,那么艺术就无法表现它的主题。所以说主角与配角没有轻重之分,他们的共同存在是艺术表现的需要。生活中的主角和配角就更没有轻重之分,他们是可以相互转换的。提起《西游记》,大家第一时间想到的是主人公孙悟空,他耿直、疾恶如仇,在这里他是主角,而那懒惰、爱占小便宜的猪八戒就成了展现孙悟空人格魅力的配角,主角与配角一目了然。但我们充满智慧的电视制片人不迷信与主角配角之分,他们灵活的将猪八戒搬到了主角的位子上,展现出了他活泼可爱的形象,孙悟空是那么的迂腐,衬托出了猪八戒的可爱。孙悟空变成了配角,猪八戒成了主角。电视更加受到人民的欢迎,转换一下主角,效果也许会更好。在信息高度发达的今天,教育成为人们接受知识的来源,教育制度改革越来越受到人们的关注,于是素质教育诞生了。素质教育将应试教育中的主角与配角交换了位置,学生成为了主角,老师担任配角的位置,更加激发了学生的创新思维的潜能,使得学生更能适应复杂多变的社会生活。主角与配角转换一下也许会发挥更有效的作用。不同的领域主角与配角不同。莱特兄弟可谓是众人皆知的人物,在法国航空领域有两个人更值得我们尊敬--一个是卡车司机法尔芒,一个是大学教授冯·卡门。法尔芒在法国驾驶飞机屡创记录,当冯·卡门告诉他有位伟大的科学家说“比空气重的物体不可能飞上天”时,法尔芒回答说:“是那个研究苹果落地的人吧,幸好我没读他的书,要不这次飞行的奖金就没有了。我是卡车司机,至于飞机为什么会飞上天,那是你们教授的事。”正是这一句话,使得冯·卡门踏上了研究之路成为航空事业的先驱。法尔芒的话点出了人生的哲理--不同的领域,主角不同。在驾驶领域,司机法尔芒是主角;在研究领域,教授冯·卡门是主角。生活、工作中,人不可能一直是配角,总有一个岗位,我们会成为主角。不要去迷信权威,像法尔芒与冯·卡门那样,在自己擅长的领域里尽己所能,做好主角,展现生命的色彩与智慧的光芒,在其他领域做好配角,努力为主角服务,实现自己的完美人生。900字 高三 议论文