-
400字 初二 书信十年后的那个我：十年后的那个我，你还好吗？现在的我16岁，十年后的我26岁。不知道那时候的我是什么样的，身边有没有一个可以陪伴自己走完一生的人，现在的闺蜜们还在不在自己身边，是找到了一个好的工作安守本分，还是去完成那个心中的探险梦？没有完成也没有关系，我只希望那时候的我还是和现在一样开开心心。十年后
-
400字 五年级 写景美丽的故乡，二十年后重新踏上这片故土是什么样的呢？我来告诉你吧！二十年后的故乡是一个科技发达的城市，所有的电器都是由电脑自动控制的，并且电脑能读懂人的心思，随心所欲。二十年后，每栋楼都装备了防护器材，每到晚上七点以后就进入工作状态。防护器材有冲锋枪、火炮、镭射炮、激光炮和超强防护罩，当别人出现时，会
-
400字 三年级 记叙文如果一直都这样保持下去：砍树、污染、破坏。90年后的地球是什么样的呢？90年后的地球会慢慢加速老化，加速接近地球爆炸。从宇宙上看， 90年后的地球不像90年前的地球，那么美丽、五彩缤纷了。而是海上污染，变成灰色，陆地慢慢沉下去。这将会是什么样的地球？是像90年前的地球，那么美丽、五彩缤纷了吗？不是，
-
400字 初一 散文10年后的你，相信已经蜕去重重的外壳，尽情漫舞。你或许已不记得，当还年幼的你用键盘敲下幼嫩的文字憧憬未来。一字一词仔细斟酌，那是对未来的信心和责任感。10年后，请你记得，最大的悲哀便是心死，请你记得用稚嫩手笔写下的理想；10年后，请你记得，安慰你、疼爱你、关心你的父母时刻在挂念你，为了他们，你也要努
-
400字 六年级 议论文时间如白驹过隙，一眨眼20就飞艇而过，而20年后的经济发展却今非昔比，尤其是我们20年后的家乡－农村有着日新月异的变化.20年后我们长大成年了，智力也自然而然的提升了，我们将充足的利用智力来改变家乡，使家乡更美好，更富裕.20年后，家乡那翻天覆地的变化令人叫手拍好，因为家乡变成新城市，但不能与城市相
-
400字 五年级 写景我的家乡，春天鸟语花香，夏天炎炎夏日，秋天鲜果飘香，冬天寒风刺骨……四季交节之美，无法比喻，景色优美，空气清新，阳光灿烂。二十年后，我回到了家乡，交通事故减少，树木变得越来越多，枝叶越来越茂密，我来到了，我经常来的地方，也是姥爷经常带我来的地方——一个大苹果形的公园，有草地，以前，我和姐姐经常在这凉
-
400字十年后的我一定与现在大不相同，我经常做十年后的梦想。首先是外貌的变化，眉毛变得淡淡的、弯弯的，眼睛由单变双。个子长成一米六八，分外美丽妖娆。性格一定也与现在不同，一改现在倔强、自卑、胆小，变得灵活多变、自信十足。懂得珍惜生命、关爱别人，尊重父母。知道如何交往，我的朋友将遍及天下，其间不乏有几个知己，
-
400字 六年级 叙事一堂公开课黄埔学校 六（2）班 瞿真周三。第一节课刚下课，同学们就拿好了铅笔盒、笔记本和语文书，来到了四（4）班准备上课。这是一堂作文课，课题是：《20年后的＊＊＊＊》。上课铃响了！先是奇特的“METRO”广告，真是让人耳目一新。然后，我们进入了下一个环节：习作导航。老师让我们欣赏了一篇例文：《20
-
400字 初一 抒情散文今天，老师给我们出了一个作文题目《60年后，你拥有什么？》。这使我们感到不知所措，60年后，大家都是一把年纪70多岁的老头子了，只有成天在家里抱着孙子，哼着歌，还能干什么呢？还能拥有什么呢？接着，老师又给我们读了一篇范文，使我们深有感悟。一群农村的孩子，不好好上学读书，脑子里只知道读书有什么用，长大
-
400字 六年级 叙事这本书主要是说：一个叫小灵通的小记者，一次奇遇，让他来到了未来市，遇见了两个好朋友—-小虎子、小燕；看见了许多“希奇”的东西：气垫船、飘行车、奇大无比的植物、聪明的机器人、让人身临其境的电影……小灵通真大开眼界了。而其中的一句话：“一张白纸，好画最美的图画，这最新最美的图画，是靠我们用劳动的双手去绘