不懈作文段落(10篇)
  • 450字 初二 记叙文
    我从来没有刻意地追求过幸福,也未曾对幸福的内涵冥思苦想过。因为我知道,只有我用心去感悟,生活中到处都有幸福题记我们常常抱怨生活中有太多的烦恼,生活不幸福,那是因为你总仰望天空,而从不去注意人间的幸福。其实幸福就在地上,就在你每天经过的路上,就在辛酸苦辣的每个细节里,更在别人的欢愉中。拥有青春就是幸福
  • 450字 六年级 散文
    体育使生命更健康,使生活更美丽,使人类不断进步,使时间拥有和平的时刻年北京奥运会虽已落下帷幕,但赛场内外体现出的奥林匹克精神却时时在我们心中激荡,它激荡每一个人为维护和平而努力,为体育事业而不懈奋斗。2008奥运会的开幕,正也敲开了中国走向世界的大门,它实现了中国人民百年的梦想,让每一个炎黄子孙因它
  • 450字
    成功的过程总是很幸苦的,这个道理是人人都懂得,但是取得成功的人却很少,这是为什么呢?因为不是所有人都能克服困难,但是奇迹总会出现的,或许不是现在,但也有可能是未来。生活总是会变的,何必去猜,该来的总会来的,该出现的总会出现;何必去躲,当然,躲也是躲不掉的。挫折,对于想要成功的人来说是上天给他的惊喜,
  • 450字 初三 议论文
    “我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”这是太白创新的心态――不拘于陈俗的束缚,不囿于旧知的羁绊。“两句三年得,一吟双泪流。”这是创新的艰辛过程――欲打破陈规必出新出彩,欲胜人一等,须强人十倍。“所不朽者垂名万世,孰谓公死,凛凛犹生!”这是辩证辛弃疾对朱熹一生求创新的赞叹……无论这些创新的结果成败与否,重要的是
  • 450字 四年级 议论文
    上幼儿园时,我问老师:“路是什么?”老师说:“路就是人们走的那条道。”上小学时,我问老师:“路是什么?”老师回答道:“路就是车跑的道。”上中学时,我问老师:“什么是路?”老师想了想说:“路不仅是人走的道,还有更深刻的含意,你自己想吧。”路是什么?路就是自己走出的道,就是人的希望。人活在世上就得有希望
  • 450字 六年级 记叙文
    春季儿到了,满眼都是绿。没有一丝灰色。没有夏季的炎热,只有春季的清爽。没有秋日的落叶,只有春日的生机。没有冬天的严寒,只有春天的复苏,如此反复,绵绵不绝,无休无止。站在山脚下,抬头昂视。似乎膳食高不可攀的。山,直指青天,屹立于地而不倒。四周车来车往,但却闻不着一丝乌气,四处弥漫着的,是绿的气息,是绿
  • 450字 初一 抒情散文
    读了《伤仲永》一文后,我确实感到“伤”。仲永天生聪明,有才智,那么小就能做诗。但最终却“泯然众人”。像方仲永这样的神童,假如从小就努力学习,将来一定会成为举世闻名的才子,国家的栋梁。方仲永虽然是天才,但也离不开后天的努力,否则早晚都会出现“江郎才尽”的一天。我觉得人与人之间都是平等的。脑筋迟钝的人,
  • 450字 六年级 散文
    我自豪,我是中华儿女!当我看到2004届奥运会我国的金牌数居世界第三时:当我看到熊熊燃烧了十七天的雅典奥运圣火缓缓熄灭时;当我看到北京市长热情挥舞起奥运五环旗时;我只想发自肺腑地大喊一声:我自豪,我是中华儿女!忆往昔奥运赛场,风起云涌。面对如林强手,中国奥运健儿不断超越自我,用顽强拼搏的精神创造着一
  • 450字 初三 书信
    每当人们说起失败都是以回避的心态。每当一些人经历过多次失败后总会发出这样的感叹,“我不可能完成这项任务的。”“我还是放弃吧,这件事情泰困难了。”俗话说的好:坚持到底就是胜利。而又有多少人能做到呢?我想居里夫人应该是最好的例子吧,她经过不懈的努力,不知经历了多少的失败和多少次的尝试,终于在几十吨铀沥青
  • 450字 初一 抒情
    “诗意”这个词听来有几分飘渺,还有一点或多或少的小忧伤。生活中的小精灵虽善于躲藏却也会被那一双双凝视的眼发现。在行走中发现诗意当你默默地走在路边,周围的花在向你微笑草在向你问好,在高楼大厦、车水马龙之间也可发现,“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,这般绵软的诗意,那股名叫诗意的风向你飘来,怎能说这其