英子作文段落(10篇)
  • 450字 初二 记叙文
    英子躺在病床上,妈妈坐在床边,“英子,想吃点什么?”“妈妈,我什么也不想吃,我只想喝牛奶。”“好,妈妈给你买去!”妈妈走出了病房。英子原在一所重点中学念书,因为是重点中学,竟争非常强烈。上次考试英子退了6名。当英子把成绩单拿给妈妈时,妈妈的脸色大变,可什么也没说。英子哭了。几天后,英子要订牛奶,妈妈
  • 450字 四年级 读后感
    在这个暑假,一本书把我给吸引了,那就是《城南旧事》车本书的一个“旧”字把我给吸引了,那就是林海英写的《城南旧事》,这个书名中的“旧”不得不让我深深地体会到童年时的多彩,这本书会让我终生难忘。《城南旧事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬阳童年骆驼队中作者告诉了我们她是怎样写出这篇《城南旧事
  • 450字 五年级 叙事
    一天,老师带来了一位新同学,她是个日本人,名叫英子,老师让她介绍一下自己。她便用那日语讲着,我们一句也没听懂,反而说:“什么狗屁东西,乱七八糟的,真恶心!”这只是我们对日本人的发泄,我们很痛日本人,所以我们把气都发泄到了英子的身上。老师说:“英子,用中文说吧,他们听不懂!”英子便用那不熟练的中文讲着
  • 450字 六年级 读后感
    《城南旧事》是着名的台湾女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼,展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。在《城南旧事》中,这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》,也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸
  • 450字 六年级 状物
    《城南旧事》读后感黄浦江路小学六年级三班张晓彤上个世纪三十年代,那时候的孩子到游艺圆里看露天电影,听戏、玩耍……这一切,都是作家林海音在《城南旧事》描绘的景象。读着读着我渐渐的走进了心里:一个小女孩英子跟随着爸爸妈妈从日本飘扬过海来到北京,住在城南的一条胡同里。这里的一切都让感到好奇,会馆面前的“疯
  • 450字 五年级 读后感
    “长亭外,古道边,芳草碧连天……问君此去几时来。来时莫徘徊……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。这部作品由六个篇章组成:《冬阳童年骆驼队》《惠安馆》《我们去看海》《兰姨娘》《驴打滚儿》及《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》,全文由英子这个人物的成长作为串联,以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平
  • 450字 五年级 叙事
    >一书中,林海音以她超逸的文字风格,饶具魔力的文笔,通过主人公-----英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合,一种说不出来的天真,将英子眼中北京南城风光切恰的容入字里行间,让人在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意.在>中,好奇心使英子结交了人人避而远之的“疯子”秀贞做朋友,秀贞曾于一个大学
  • 450字 读后感
    今天上课,我读了一篇文章叫《掌声》,那里面的英子腿脚落下残疾,老师这一天让同学们轮流上讲台讲故事,轮到了英子,她犹豫了一会儿,眼圈都红了,就因为同学们给了她掌声,英子才走上了讲台。英子讲得十分动听,第二次掌声又响起来了,从此以后,英子就像变了个人。读到教室里响起了掌声,我想到了那次我要比赛一分钟原地
  • 450字 初三 观后感
    本来早上起得早没睡醒的我,在老师播放了《受戒》的片段后,瞌睡全部都没了。因为时间却是比较久远,影片的画质就给人一种古老的感觉,当然我们主要看内容,这点也可以忽略。因家里贫困跟随舅舅到庙里当和尚的明子与荸荠庵旁的英子相识,从一开始在船上英子逗明子,我就知道他俩的故事要开始了。虽然是在庙里,但这里似乎并
  • 450字 初一 读后感
    似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的旧事渐渐浮现眼前。英子说,长大后要写一本书,把天、海分清楚;好人、坏人分清楚;疯子,贼子分清楚。她终究是写了书,可书里的疯子、贼子却是如此两样、善良,令人喜欢。不知道英子分清楚了没,我倒是迷迷糊糊、辨认不清了。现实的社会永远比书中的难,于是,有了这本书,这些故事,这
英子段落