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450字 初一 日记你认识我吗？我认识你吗？——题记我生活在这个人来人往的世界里，我又认识谁呢？我每天在这个世界里走来走去，又有谁认识我呢？在大街上，你会停下你的脚步，静静的听一个素未蒙面的人讲她(他)的故事吗？我不认识你，你也不会认识我！我们的生活有所不同。可是我们都是为生活而生活的，不是吗？有时我自己都不知道自己是
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450字 六年级 写人一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的
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450字 初一 抒情散文读世界，我快乐你读过世界吗？你会读世界吗？也许你的答案是否定的。我每天都读世界，从书本、从电视、从网络、从生活中的一点一滴读取世界的美。从书中，认识了大千世界的奇妙景观，认识了威尼斯，认识了帝王之城—利马，认识了神秘的巴黎圣母院。从书中我也读懂了战争，我恨战争，它夺去的不仅是人民的生命，还有和平。从
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450字 六年级 议论文是雄鹰终究要飞向蓝天，是鲜花终究要绽放芬芳，是金子终究要闪光发亮。伟人毛泽东少时就写下“自信人生二百年，会当水击三千里”，周恩来总理从小就明志“为中华之崛起而读书。”众多名人，也就因为正确认识了自己，才有今时今日的辉煌成就。因此，我们每一个人只有正确认识自己，努力做好真正的自己，才能到达成功的彼岸。
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450字 四年级第一次我来到这所学校，我就感到陌生。进了教室，里面全部都是陌生的同学。就算下课铃声响了，也没有人陪我玩，我感到很孤独。但是我心里总想着：没关系，我自己主动去认识他们吧！但是我又胆小，不敢主动去认识他们。之后，我就一直坐在座位上，消磨自己的时光。后来，老师让我们调换位置，坐在我后面的是占冉。每下一节课
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450字 初二 议论文从小，在去幼儿园的路上，爸爸总是耐心地教我背唐诗，听话的我也认真地一字一字地背：“床前明月光，疑是地上霜。”再大了一些，就开始认字。这时，才对先前背过的古诗有了一定的意识。上了小学，我已经能背下来一些简单的唐诗，渐渐地能写出小时候跟爸爸背过的古诗，大意也差不多了。就这样，我认识了诗。因为从小坚持写日
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450字 初一 抒情散文美是包括很多的，“思想美”、“心灵美”、“外貌美”等。这些美都是生活中不可缺少的美。如果你想让自己更完美，就必须具备这些。我知道，我思想不够美，道德不够美，所以我并不完美。“人无完人”这没错，但最重要的还是你认识到了没有，改了没有。我认识到了我的不足：有时我会说出一些粗话；有时会与同学在校园中追逐打
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450字 高三 叙事读大学，读大学，读大学。我一直在找寻一个真实的自己，也在找寻一种独属于自己的与人相处最恰当的方式。你会丢失自己吗?或者从来不曾认清自己，抑或者认识自己却不敢做自己。我也许属于第三者，经常扣问自己的内心，最终却还是被自己限死。我在问自己，在学校，为什么我不敢表达自己的负面情绪，为什么你要一直戴着一个温
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450字 初一 抒情散文话题:谈论"为什么要写作文? "例文:全世界人都说世俗的尘埃总喜欢蒙蔽智慧的眼，而我总是乐意学着用心灵去感受事物的本身。关键是我还没有忘记哲人的教诲：“真正重要的东西往往肉眼无法发现”。我一直相信情感是对客观事物态度的体现，有了情感就会产生认识并有助于认识的发展，当认识发生变化时，情感也随之发生变化
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450字 初一 记叙文话题:谈论"为什么要写作文例文:全世界人都说世俗的尘埃总喜欢蒙蔽智慧的眼，而我总是乐意学着用心灵去感受事物的本身。关键是我还没有忘记哲人的教诲：“真正重要的东西往往肉眼无法发现”。我一直相信情感是对客观事物态度的体现，有了情感就会产生认识并有助于认识的发展，当认识发生变化时，情感也随之发生变化，认识