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450字 初二如果才华是上帝的惩罚，那么，我想上帝的惩罚也是极为珍贵的，毕竟有很多人连惩罚也得不到。似乎所有有才华的人并不会有一个美满的人生，每一件充满才华的作品背后是支离破碎的痛苦和黑暗，贝多芬失去听力，茨威格是生在二战期间的犹太人，受希特勒迫害，连列夫托尔斯泰也有一个不美满的婚姻更不用说连爱情都没有的米开朗基
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450字 五年级 写人人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。我最喜欢我的才华老师，她博学多才，课堂幽默有趣，让我们在轻松快乐中撑握知识。才华老师是一只百灵鸟。记得那次才华老师给
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450字 初三在微信里看见一位同学在加拿大的蒙特利尔迎春晚会上的演出，琵琶音美轮美奂，让我有很多感触，为什么她会在那里，为什么取得如此的成绩，为什么她如此有光芒？亦舒说：真正的才华如火焰般难藏，总会燎原。小时候她顽强，不服输，喜欢挑战，喜欢敏锐而快速的思考问题，她优秀却不冷傲，无意中吸引了一批人在身边，也有的同学
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450字 五年级 读后感这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里，却引发一个又一个惊心动魄的故事！那正是在罗贯中笔下的着作《三国演义》。三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华。在这本书里面我最喜欢的是被评为“治世之能人，乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。曹操是一位纵横捭阖
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450字 高一 议论文真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的。才华和智慧像悬在精神深处的皎洁明月，早已照彻了他们的新性。他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，脸色是和蔼的，腰身是谦恭的，心底是平和的，灵魂是宁静的。正所谓，大智慧大智若愚，大才华朴实无华。高声叫嚷的，是内心虚弱的人；招摇显摆的，是骄矜浅薄的人；上蹿下跳的，是奸邪
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450字 初三 读后感皇上诏书一下，这个被太子暗恋，皇上钦点，将军深爱的小姑娘被接进了深宫，从此，她的自由和幸福就随着深宫里的明争暗斗而渐渐消失，最后连自己最要好的朋友都离她而去，甚至是曾经情同手足的姐妹也因争宠而背叛她，这一切迫使她一步一步的变成了让人望而却步的一代女皇——武则天。看完《至尊红颜》之后，我才感受到了皇上
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450字 初二 记叙文冬天里，边看书边晒太阳，是一件多么享受的事情。最近，我在《美文美读》中读到一篇故事：幸福的味道。故事里说一个天使为凡人做了许多事，有一天，他遇到一位诗人，诗人年轻，英俊，有才华而且很富裕。但诗人对天使说他并不幸福，于是，天使把诗人的才华、容貌、财富全部夺走，并让他的妻子大病一场。一个月后，天使来看诗
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450字 五年级 写景美是一种人人都向往的，大家都追求的东西。我认为，自然是最会展现自己的美的。看那“飞流直下三千尺”的雄伟，“一览众山小”的美景，还有“万紫千红总是春”的亮丽风景等等。自然真的拥有无穷的美。但我所说的“自然”不是大自然，而是人的一种“自然美”。很多的人都使用化装品装饰自己，特别是一些女的，使用一些保养品
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450字 五年级他不是天资聪颖的子安，少年成名天下知；他不是浪漫恣意的太白，饮酒仗剑任平生；他不是清心寡欲的摩诘，松林清泉自悠游。然而他却是我心中最仰慕的人，他“文起八代之衰，道济天下之溺”，他是唐代古文运动的倡导者——韩文公。你可曾听说过他少年时期自幼贫苦却勤奋好学？你可曾听说过他中年时期直言上谏却屡次被贬？你可
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450字 读后感这是一篇刘邦求贤才的文告。之前在《史记精讲》中认识的刘邦和这篇里的刘邦给我的印象稍稍有些不同。之前我对刘邦的认识是聪慧和善用人才的，这篇更细致地体现。从“贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之”看出刘邦对贤才的重视。相对于陈涉，刘邦具有过人的智慧，能知道贤人的重要性。这也是刘邦身上的闪光点。像勾践、鲁庄公