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500字 初一每个人都是独一无二的，生活中不要总看到别人的闪光点，也要记得经常回头看看自己，看重自己。有时候，生活中的纷繁诱惑，身边人的成功与收获，难免会让自己有些焦急。不是刻意想要和谁比较，只是不甘于自己原地踏步或者步调缓慢。也正因此，常常给自己制造了过大的压力。结果是，心情沮丧，自哀自怜，激情也瞬间被浇熄，甚
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500字 四年级 说明文人的思维当然是有局限制的，对于一个个体而言，思维是有限的。一个三岁的孩子无法想象宇宙的宏大，因为他的认知能力太浅。无法理解科学家用数字与公式构建的宇观世界，一个17岁的少年思维依然有局限制，他无法理解老人世界观里的安详与淡泊，一个饱经风霜的老人的思维依然有局限制。同样是耋耋之年，科学家无法完全理解政
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500字 五年级 叙事父母的爱是慈祥的笑容；亲切的话语；热情的鼓励；严格的要求。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是一首赞扬妈妈的歌曲、我听到有人感慨：父母的爱是无私的母亲的爱是温暖的。可是我却始终都不明白父母的爱是怎样无私、母亲的爱是怎样温暖。难道像我妈妈这样整天限制我的自由这就是无私的母爱吗？我好想告诉你，我
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500字 初一 散文自信是英雄的本质，每个成功的人都充满了自信，每个人生下来都很自信，从幼年算起，由于环境的不同而受到了各方面的限制，想想我们从小就在父母身边受到了种种限制，这不行那不行，不小心做错了事还有可能挨骂，甚至挨打，上学以后老师学校又给我们了许多限制，走上社会后更加难过，许多表现都是为了迎合别人，迎合上司，久
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500字 初二 议论文随着科技的发展，网络走进了千家万户，给我们打开了一扇多彩的门窗。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。在网络上，我们可以聊天、玩游戏、看电影，从而放松自己的心情。许多人迷上了网络。我们可以在网络上获取大量的信息，打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药，
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500字 初三 记叙文看到一个圆，你会想到什么？这是一个非常简单答案也十分丰富的问题。但就在一个人回答这个问题的结果上，就能反映出这个人是不是一个敢于打破常规思维，富有想象力的人。学校里，许多同学都是具有丰富的创造性思维的，他们的回答千奇百怪：鸡蛋。皮球。圆月。地球。镜子，每一个回答都是敢于打破常规性思维来考虑这个问题的
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500字 小学现在除了胜利，我们已无路可走。——题记一场没有硝烟的战争已然打起，那暗中操纵的手终究会受到相应的伤害。近日，美国那想要伸长的“手”一步步的侵犯中国民众的利益。首当其冲的，便是给美国苹果手机带来压力的华为企业。为了限制华为的发展，美国政府下达不再向华为提供芯片的命令。本以为此次华为企业会遭受不小的冲击
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500字 初一 记叙文现在我们进入了开学第一课，于是在这个日子里，我们发现了一个事情，今天是著名的九一八事件，一直持续到现在，都让我们久久不能忘怀。发奋图强”让我有了学习的动力，为中华之崛起而奋斗。“勿忘国耻”，一声声警报声里，我们为战争中死去的老百姓、战士们默哀;同时也燃起了对日本鬼子的愤恨;激起我们发奋图强的心愿。“
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500字天空给太阳一个规则，才有了照耀人间的温暖祥和;白云给雨水一个规则，才有了滋润大地的生机勃勃;给这个世界一个规则吧，让它化作制度，去封锁一切黑暗。让它化作忠告，去改变人心的自信。给自己一个规则。人生之路上，犯错的事很多先不计大小，如果发生了，那就意味着我们已经无发改变了。但是，我们可以及时阻止，阻止这
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500字 六年级 读后感水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯，电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……你是否看见过类似现象？你是否想过，自然资源也是有限的，这些看似生活中的小事，会给人类带来怎么样的后果？大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。