-
250字 二年级 散文沉默不是酷，你故做深沉难道是为了展示？那样于事无补，只不过是置身荒凉沙漠去寻求一丝无助的宽慰。社会既是一个群体，也就限制了孤独，独自的伤感到头来只剩满目凄凉，而心灵的交会才能融化忧愁的冰霜。你或许喜欢独自站在雨中，感觉这是无比的浪漫，在雨道漫步，欣喜的接受细柔雨滴的滋润，还津津乐道这是幸福的享受。但
-
200字 初一 叙事最近我们居住的城市开展了限制用电的活动。昨天晚上我刚一回到家，妈妈就催促着我赶紧吃饭，吃完饭赶紧写作业，我很不解的问：“妈妈，今天怎么这么着急的催我啊，是不是有什么事情？”妈妈摸着我的头说：“妈妈下班的时候，看到小区门口贴着一张公告，说是晚上是咱们居住的这一片儿要停电两个小时，说是最近全市用电紧张，
-
550字 高三 散文昨天，跟好友小莲闲聊，问她最近忙什么？她说在刷单。我心想自己也可以刷刷，正好填补下最近透支的信用卡额度。于是，就跟小莲说让她介绍我入职。小莲也爽快的答应了。今天，再次很小连提起刷单的事，小莲说得拿手机下载个软件。其实本身下载个软件都没什么，现在没人都有一个智能机，下载软件什么的，都是小儿科。只是，当
-
1000字 初一 议论文英国导演托尼·凯耶的《超脱》是我非常喜欢的一部影片。这是一部有关限制与超脱的电影。影片的主人公亨利·巴赫特是一个有着与学生进行某种情感交流天赋的老师，但是他却选择了埋藏这种天赋。为了避免和学生或者是自己的同事产生什么“情感交流”，他成为了一位代课老师，在每个学校都只待很短的时间，然后就离开。因为对世
-
500字 六年级风筝对线说：“你为什么总是牢牢地拴着我，不让我自由飞翔？”线说：“如果我不拴着你，你自由飞翔的时候，就是被风撕裂、坠落高空的时候。”这条框框的规矩是线，那么人就是风筝，也许不够自己无碍，但却最为安全无虑的天空。我孤独地坐在小溪前，回想着，沉思着……我没有得到自由，到底是为什么？我渴望展翅高飞，我渴望
-
1200字以上 初一 议论文很多的时候，觉得太过于放肆一样，但有时呢，又觉得太过于被限制，除了这个地方就没了地方可去了。就像是――大人管我们小孩一样。我觉得，在大人管教孩子上，就像是交电话费一样。若用电话打，到月尾才交电话费，结果是超支得令自己交钱交的特心疼！就像管孩子一样，放纵着他自己去玩，结果会怎么样谁都无法保证。于是担心
-
750字 高一 记叙文英文单词Limit有两个含义，作动词时，它表示限制，作名词时表示极限。题记记得前不久学过一个英文单词Limit，它有两个含义，一个是限制，还有一个是极限。于是，我便在心里思考，一个人做一件事时，是不是如果心中对自己没有限制，便能达到极限的境界。对于这个问题，我想我已经作出了肯定的回答，这个问题从另一
-
1000字 五年级 散文是了，我最近比较喜欢的一句话就是“你被什么保护，可你也同样被什么限制。能给你遮风挡雨的人，也同样能让你不见天日。”是了，现在很多的孩子我相信都是被父母捧着手心里面长大的吧。毕竟现在很多的孩子应该都是独生子女，没受过累也没吃过苦，更没挨过冻受过饿。我相信哪怕家里不是特别富裕的人家，也会爱着宠着自己的小
-
1200字以上 高三 说明文在日常谈话中，我们可能会无意间谈到“自由”这个话题，这时人们就会对此而积极发表自己的观点，因为人们心目中都拥有着各自的自由模型或想法。而……我想说：“限制的自由才是真正属于我们的自由！”平时温顺的马，即使在彻底的被训练之后，只要不加以约束，它就会暴露它的本性——无拘无束的奔驰在草原平野上，感受耳边那
-
150字 六年级于是，我就想发明一种可以限制说话的机器，只要你在这台机器上设置你今天要说的字数，最多只有200个字，这样，大街上吵架的人也会减少，谁会浪费字数去架呀，在大街上，没有“长舌妇”们做在一起聊天，在家里，爸爸妈妈也不会很罗嗦，但是如果你是要说有用的话时，这些字数就不会减少，如果你的废话字数说完了，你今天就