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500字 五年级 记叙文暑假回到老家，家里“双抢”已经进入尾声，只剩下一块秧田还没插秧。为了让我这个难得回家的城市女孩体验体验干农活的滋味，我们来了个全家总动员，一起去插秧。来到秧田边，看看秧田里全是烂泥巴和浑浊不清的脏水，我傻眼了，秧苗栽在这种地方还能成活吗？“快点下来干活呀！”看我正在发傻，早已跳下去的哥哥、姐姐冲我喊
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500字 四年级 应用文明朝嘉靖年间，日本海盗经常在我国浙江、福建沿海一带烧杀抢掠，无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们叫倭寇。当时，有个叫戚继光的将领，组建了一支军队。这支军队经过戚继光的严格训练，纪律严明，战斗力很强，人称:“威家军”。打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，奋不顾身，
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500字 初三 应用文曾经有一位老人，他有两个儿子，一个晒盐，一个卖伞，因此老人便天天忧虑，因为天晴时，二儿子怎么卖伞呢？天下雨时，大儿子怎么晒盐呢？老人郁郁寡欢，身体憔悴，后来一位哲人对他说：“天晴时好晒盐，你应为大儿子高兴。下雨时好卖伞，你应当为二儿子高兴。”老人豁然一朗，从此便摆脱了烦恼。这则故事虽无深刻的内涵，却
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500字 六年级 议论文“运动鞋”冒着潇潇的春雨低着头走着回家。路灯朦朦，街道上的水左一摊，左一洼的，把原本不宽的街道变得更窄了。忽然，对面一辆自行车急驰而来，为了躲车，“运动鞋”急忙往旁边一跳，只听“噗”的一声，“运动鞋”整个陷入烂泥的包围中，好不容易拔出脚来，漂亮的鞋上已沾满了黑泥。“真倒霉！”他嘀咕着，望着那黑色的泥
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500字 初二 观后感美无处不在。它或许是黎明时的活力，或许是午夜后的静谧，但它也是一种道德上的大美，一种对生活的融合。于丹老师为我们讲述了这一切。在《开学第一课》“传递美”中，于丹老师开始了她的演讲。尽管我们不能像吴斌一样面对生死的挑战时仍然从容不迫，维护着市民的安全，但是当你融入生活，适应了生活，你依然能在逆境中勇往
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500字 六年级 记叙文六年的时间，草黄了六次，花开了六次，还记得六年前我和你一起种下的那棵桃树吗？每年的盛夏我都与你在那儿相见，而今年却得在那儿说再见了。记得吗？那次去园博园春游，全班同学陆陆续续沿着岩石到了江边。江边，惊涛拍岸，壮观极了。我也跃跃欲试，谁想岩石是那么滑，我从岩石的一头滑到了另一头，裤子上全是烂泥巴。我正
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500字 初一 议论文我们从小到大，听够了很多激动人心的词汇：坚韧不拔、百折不挠、克难奋进、通往直前、洞若观火、明辨是非、明知山有虎，偏向虎山行……但实际生活中，我们往往碰到的事，恰似陷入了诸葛亮的八卦阵，这些词根本派不上用场。此时此刻，只能用“无奈”二字了。面对无奈，最好是毫不在意，拿出一份豁达的心劲儿，笑对人生。笑对