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500字 四年级 叙事贪婪是真正的贫穷，满足是真正的财富。我也不清楚是在什么时候、在哪里听到这句话的。我一直不明白这句话的意思。但从那件事后，我就真正的领悟了这句话的意义，并把它当做我的座右铭。那天下午，我实在饿得很，肚子咕咕直叫，恰好，邻居家是收柑橘的，因为位置不够，所以摆了许多柑橘在我家门口。我不由自主地朝门外瞄了一
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500字 初三 记叙文人们常常说知足常乐，因此，很多人满足于现状，不求进取。知足真能长乐吗？我认为，非也，在今天的社会里，不知足才能长乐。一天，一位青年在苹果树下看书，突然一个苹果落下来正好砸在他头上。常人会想：苹果熟了，而他却不，他认真分析了原因。结果，万有引力定律问世了，这个年轻人就是牛顿。一次，一位物理学家在澡堂里
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500字 读后感今天，我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人，不能贪得无厌，要懂得感恩。文中的小男孩说：“我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？”大树让小男孩摘下它树上的苹果去卖掉，得了钱。大树满足了小男孩的需求；又一次，小男孩说：“我需要一幢房子。”大树让
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500字 四年级 议论文成功是什么?许多人都在迷惑成功究竟是什么?可是，成功往往就藏在你的身边，当你满足于自己的时候，别人也许已经走上人生巅峰总裁的道路。当你正在边玩游戏边因为自己考试及格而暗暗欢喜时，别人却已经科科满分了。也许成功是满足于面前的成就。但是，有些人不那么认为，比如法兰西帝国的帝王拿破仑，他曾经说过：“不想当
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500字 六年级有一位哲人曾经说过：金钱不能解决所有的问题，但能解决大部分的问题。是的，许多人都爱钱、珍惜钱，因为钱可以满足人们的各种愿望。当我想吃东西的时候，钱满足了我；当我对玩具眼红时，钱满足了我；当我想要看书时，钱也满足了我。这是我所知道的钱大部分的用途。今天上作文课，老师不知道在包里找什么，脸上的表情神秘兮
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500字 高二 散文“左一拳，右一拳，咱两同时收一拳。”儿童的嬉戏无意间唤醒了我儿时的记忆。好怀念，幼时的我无忧无虑，喜欢牵着小狗在乡村小道上奔跑，捕捉可爱的蜻蜓，尽管时常摔得鼻青脸肿，以失败而告终，但我快乐我就满足。总喜欢穿着鞋子去冰冷的河里摸鱼，可恶的淤泥总是偷偷脱下我的鞋子，让我四处寻找，污浊的河水肆无忌惮的在我
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500字 六年级今天，我们学习了《渔夫和金鱼的故事》，让我深深地感受到了文中那个老太婆的贪得无厌、永不满足的嘴脸。文中讲述了一个渔夫捕获了一条金鱼，金鱼哀求老渔夫放了她，并给他报酬。老渔夫把金鱼放了，还把这件事告诉了老太婆。老太婆把渔夫臭骂了一顿，就问金鱼要了盆、房子，并当上了贵妇人，可她还是不满足，最后她要当海上
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500字 五年级 叙事法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的内容是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿
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500字 六年级 叙事鸿雁外语六年级 袁歆转眼，已经到了同学到校取考卷的日子，我怀着激动又紧张的心情匆匆忙忙地来到学校，看见同学们议论纷纷，我上前一问，原来，老师已经开了一个小时的家长会了。我不禁感叹，不知有多少人回家要吃“竹笋炒肉”了。 过了一会儿，门开了，家长陆陆续续都出来了，我伸头一看，许多人的脸上布满了阴云，我不
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500字 六年级 议论文心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态；快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足；快乐是一种持续的状态。马克思定义快乐：快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道